文档介绍：.页眉. 页脚. 访万家心得体会范文一: 搞好家访工作, 是学校教师掌握学生信息, 进行家庭与学校的双向管理,开展班级工作, 提高教育质量的保证。下面谈谈本人在家访及日常教学过程中的几点感悟. 一、思想上要重视家访家访是教师密切与学生家长联系的一种最常方法,勤于家访是教师带好班级学生的决窍之一, 通过家访, 可以跟家长交流情况和交换意见, 统一认识, 这样既帮助教师改进教学工作, 又帮助家长改进教育, 从而能形成教育合力, 保持教育的一致性, 所以必须充分认识家访的重要意义。二、家访应有准备地进行去家访前,应当做好充分的准备,首先要提前告知家长,否则,既浪费时间又达不到目的,其次,必须估计可能遇到的困难和意想不到的情况,做好克服困难的准备,再次,应针对学生的具体情况, 想说什么, 最好心里有个提纲, 到时从容不迫, 有条有理, 家长听起来肯定认真,觉得老师工作细心,很负责任。三、选择适当时机家访有利的时机是成功的重要保证。无论学生在学习、生活上遇到困难,学生之间产生误会, 或是犯了严重错误等, 应及时在第一时间进行家访, 引导其学会学习、学会思考, 指出其优点或错误,尤其是对错误的危害性的认识,认学生正常健康地学习、生活。四、家访要遵守学生在场原则家访时, 让学生在场, 家长、学生、老师在一种温和、平等、轻松的气氛中三方对话, 使学生愉快地接受教育, 这样既可增强师生之间的信任, 消除不必要的顾虑, 同时也可以给学生讲述内心的机会,有利于消除消极因素,保证意见的准确性和教育措施的切实落实。.页眉. 页脚. 五、保证家访的延续性学校教育是一个长期的过程,多方掌握学生的动向是必不可少的,这就要求我们使家访工作正常化, 无论是学生在校或放假在家, 应经常与学生家庭保持联系, 正常沟通, 确保学生健康,全面地发展。总之,通过家访,能够发现许多现象的根源,良好的家访能够解决很多问题,取得良好的教育效果, 有利于师生关系的融洽, 也能帮助教师改进教学工作, 提高教学效果, 促进学校教育。范文二: 家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁。它是教师关爱学生的一种表现, 也是教师与家长交流意见的途径, 达到共同对学生进行教育的一种方式。通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心, 寄予的厚望。可以促使学生健康发展。通过家访, 不仅可以取得家长对学校和教师的理解和支持,同时还能加深教师与家长的感情。本学期, 我响应上级课内比教学, 课外访万家的号召, 组织了课外访万家的活动。刚开始接受这样的任务时, 还有点惧怕, 因为我们班是一个新班级, 虽然只有有 35 个孩子, 但我对每个孩子的情况非常陌生,学生的的居住地十分分散,家访起来难度还是有点大。不过, 世上无难事, 只怕有心人, 接到这个艰巨的任务后, 制定了一个家访计划, 按计划利用课外的时间, 双休的时间, 我和本班的几名科任教师, 走进了每个学生的家庭, 写下了一份份家访手记,拍摄了许多珍贵的照片,了解了学生的另一片世界。在这次课外访万家的活动中,家长对教师的家访表示了极大的热情。他们说这样的家访活动太需要了, 他们也想与教师见面, 但由于平时工作繁忙等原因, 很少有时间来学校,也不太了解自己的孩子在学校的情况。现在教师能上门家访,可以与老师面对面交谈, .页眉. 页脚. 了解到自己子女的学习情况,觉得非