文档介绍：.页眉. 页脚. 读幼儿教育心得读《幼儿教育》心得黄连英《幼儿教育》虽说是一本杂志, 但其中的内容形式是丰富多彩的,看完每一期的《幼儿教育》,我都深有感触,因为这本书不仅是针对幼儿教育,对家庭、社会、幼儿园、教育都有很好的认识。一本薄薄的杂志有精彩的“方案研析”、真诚的“教养笔记”、甜蜜的“教师书房”、良好的“家园互动”等等,每个内容形式都写的如此深动, 尤其是教养笔记, 真的能让人受益非浅, 也能给自己在平时的教学中带来一些灵感和启示。“教养笔记”中的一篇文章让我很感动, 这篇文章的题目是“看懂孩子让孩子愉快进餐“幼儿进餐是幼儿园最重要的生活环节,每个老师都希望自己班上孩子们不挑食、吃得多、吃得快、吃的干净又安静。可对于小班的孩子们是很难到达老师的期望。(m.) 每天, 在吃饭前, 我们老师就会对孩子提要求, 吃饭时, 要保持安静、干净。可班上的孩子却不是像你所说那样按要求去做。我班上有个孩子每次到吃饭时候, 他就会跟我说, 老师, 我已经在家吃饱了, 不要再吃了; 要不就说, 老师, 我不要吃菜等等的理由。老师发现这样的情况下, 经常与这位孩子做思想工作, 多陪他吃饭, 多鼓励这孩子积极进行进餐。经过一段时间后,孩子是有那么的一点进步,可还是少不了他那种,种种不想吃饭的理由。或许我们老师处理的方式却不一样,我们有时候由于心太急而忽略孩子的需求, 看了这篇教育笔记后确实让我们感触很多, 也学到了很多。组织孩子们进餐看似简单, 其实不容易。我们要做一个会观察、分析孩子行为教师, 积极探究孩子进餐行为问题的原因。《幼儿教育》中还有好多吸引我的栏目及文章, 有些文章虽简短, 内涵却很深邃。文中的一些观点都是非常值得我们细加品味的。