文档介绍：-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 “贴近幼儿园教育”活动总结童年生活是一个五彩斑斓的梦, 使人留恋, 使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里, 我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事, 常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感! 站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。 2011 年 12月5 日星期一的早上 9点, 我在小一班教室听课, 跟随着师生玩中有乐, 乐中有学的教学, 看完前辈们的教学后, 我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程, 教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习, 才能取得好的教学效果。我在 10 点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领, 并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体, 颜色要鲜明, 明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验 2011 年 12月6 日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里, 跟着老师做着广播体操时, 动作很是滑稽。可他们是那么的认真, 我心里由衷的为他们鼓掌, 对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢, 我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢, 在那么多人的目光下, 他们可以一如既往的配合老师, 恐怕连我也不会做得比他们好。老师, 引导给他们一个美丽、温馨的课堂-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 2 2011 年 12月8 日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,老师,你今天给我们讲什么呀? 她认真的说。讲一个宝宝和妈妈的故事! 我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事后来她又笑眯眯的询问:会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢, 王老师? 呵呵, 是啊! 宝宝真棒! 今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝. 虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题, 但是有了那一张张可爱天真的笑脸,