文档介绍：战国时,梁国与楚国毗邻,两国在边境上各设界亭,亭卒在各自的地界内种了西瓜,梁亭的亭卒勤锄草,勤浇水,瓜秧长势很好;楚亭的亭卒懒惰,瓜秧又细又弱。楚人出于嫉妒,把凉亭的瓜秧全部扯断,梁人发现后气愤难平,报告县令宋就,并准备把楚国的瓜秧扯断。宋就说:“楚人这样很卑鄙。可是我们明明不愿他们扯断我们的瓜秧,为什么要反过来扯断人家的瓜秧?别人不对,我们再跟着学,那就太狭隘了,从今天起,你们每天晚上偷偷给他们的瓜秧浇水,让他们的瓜秧长的好。”
亭卒种瓜
亭卒觉得宋就的话有道理,就照办了。楚人发现每天瓜地都被浇过,而且是梁人悄悄为他们浇的。楚国的边县县令听到亭卒的报告后,既感到惭愧又非常敬佩,把这件事上报给楚王。楚王听后,深为梁国修睦边邻的诚心所感动,特备重礼送给梁国,以示自责,表示酬谢。结果,原本敌对的两国成为友好邻邦。
这个事例中包含了什么道理?
先要设身处地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这种对待。如果我们不愿意,那么我们就不能以此对待别人。
“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。
“己所不欲,勿施于人”
这要求我们在交往中注意什么?
请问:
“己所不欲,勿施于人”的实质:
关心他人、尊重他人、理解他人。
有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:"你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?"
那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼当然不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,让他们能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。”(要得到别人的帮助,首先要学会帮助别人)。
故事一则:
盲人提灯的故事
小乔是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后,小乔得到同学的许多关照,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。
同学疏远小乔的主要原因是什么? 想得到别人的关照,应该如何对待他人?
出谋划策──她该怎么办?
其中包含了什么道理?
同学疏远小乔的主要原因是什么?
因为她对他人漠不关心,只顾自己
想得到别人的关照,应该如何对待他人?(首先要学会帮助别人)。
。
人际交往中:我们希望别人怎样对待自己,也就应该以同样的方式对待别人。
内涵:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。实质:我们希望别人怎样对待自己,就应该以同样的方式对待别人。
“己欲立而立人,己欲达而达人”
这要求我们在交往中注意什么?
请问:
二、理解至上善待他人
说一说这段话中有哪些故事?
管仲与鲍叔牙一起做生意,赚了钱分账时,管仲总是多拿一些。鲍叔牙知道管仲是为了奉养老母,而不是贪心;
鲍叔牙听取管仲谋策而遭到失败,鲍叔牙认为是时机不对,而不是管仲无能;
管仲三次被罢官,鲍叔牙认为是君主不明,而不是管仲无才。
管仲三次打仗三次逃走,鲍叔牙认为管仲是挂念老母,而不是怕死;
管仲辅佐的公子纠兵败被杀,别的臣子都自杀殉主了,管仲却宁可躲进囚笼受辱,鲍叔牙说他不是无耻偷生,而是忍辱负重以成就宏图大略。