文档介绍：部编四年级下册课文必背内容一、【必背古诗文】四时田园杂兴(其二十五)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。注释(1)兴,读xìng杂兴,随兴写的诗,(2)蛱蝶,蝴蝶的一种。译文:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。注释(1)新市:地名。今浙江省德清县新市镇,一说在今湖北省京山县东北。(2)徐公店:姓徐的人家开的酒店名。公:古代对男子的尊称。(3)篱落:篱笆。(4)疏疏:稀疏,稀稀落落的样子。(5)一径深:一条小路很远很远。深,深远。(6)头:树枝头。(7)未成阴:新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。阴:树叶茂盛浓密。(8)急走:奔跑着、快追。走,是跑的意思。(9)黄蝶:黄颜色的蝴蝶。(10)无处:没有地方。(11)寻:寻找。译文:在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。小路旁边的树上花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。儿童们奔跑着,追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。注释(1)清平乐(yuè):词牌名。(2)村居:题目。(3)茅檐:茅屋的屋檐。(4)吴音:吴地的方言。作者当时住在信州(今上饶),这一带的方言为吴音。(5)相媚好:指相互逗趣,取乐。(6)翁媪(ǎo):老翁、老妇。(7)锄豆:锄掉豆田里的草。(8)织:编织,指编织鸡笼。(9)亡(wú)赖:这里指小孩顽皮、淘气。亡,通“无”。(10)卧:趴。译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。(【日积月累】一14页)卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。注释(1)冰:形容极度寒冷。(2)丛中笑:百花盛开时,感到欣慰和高兴。(3)犹:还,仍然。(4)俏:俊俏,美好的样子;(此处既能表现梅花的俏丽,又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。)(5)烂漫:颜色鲜明而美丽。(文中指花全部盛开的样子)译文:风雨把春天送归这里,飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候,悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽,但并不炫耀自己,只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候,她将会感到无比欣慰。(【日积月累】二32页)江畔独步寻花·其六【唐】杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。译文:黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花,千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。短诗三首繁星(节选)作者:冰心繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆;月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。赏析:母亲的爱是伟大而慈祥的,让作者留下永不磨灭的记忆。繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?赏析:这首诗写的是作者冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。作者由波澜壮阔的大海想到浩瀚的宇宙,想到自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。这首运用了排比和连续的反问,加强了抒情的效果。繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。赏析:寥寥几笔,赞颂了最无私、最崇高的母亲。作者表达了对母爱由衷的感激之情。绿作者艾青好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……在天晴了的时候在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。【日积月累】