文档介绍：教师暑期师德培训心得体会幼教是教师队伍之中一道亮丽的风景,大家都知道,国家的兴衰,系于教育;教育的兴衰,系于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎也很难找出比教师更受敬重的职业。作为一名幼儿教师,我们也深深地感受到了这一点,确切的说更加深刻感受。我们的对象是更小的孩子,面对更加稚嫩的面孔,我们更是加倍小心的呵护,但我们也相信只要用真诚的心去照顾和帮助每一个孩子,用真诚的爱去呵护每一个孩子,我们才能当之无愧地说我们爱我们的幼教事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是孩子的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都会影响孩子,也会传达给孩子无限的多的信息。尤其是幼儿园的孩子,为人师表这四个字更是一份责任,不能说一套做一套,搪塞应付,应严以律己,言行一致,表里如一,孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的孩子培养成为有用的人才,就必须从每一个细节入手,这就要求教师要“无所不能”,既要做好妈妈的角色,又要做好老师的角色,还要做好朋友的角色。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批祖国的花朵送达人生的起航之路,风雨无阻,无怨无悔。每当看到孩子背上书包走进学校,心里只有欣慰和祝福,选择了幼教职业就选择了艰辛和挑战。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是是教孩子,而应是通过教学活动在孩子心灵上精心施工的工程师。师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对…个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等。综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把孩子培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使孩子成为有道德的人,就要让孩子愿意和你接近,以便对孩子施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要我们教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良****惯,在孩子心屮树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学****不断进取。2、尊重孩子。每一位孩子都应该得到老师的理解和尊重。我们要与孩子平等相待,不能把孩子当小孩子随便呵斥。只有我们把孩子看重了,孩子得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意和老师一起生活学****作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提咼自身素质,提咼专业技能、不断的完善自己,才能教好孩子。如果自身散漫,怎能要求孩子认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取家长和老教师的各种意见。并且自身不断的学****积极学****不断开辟新教法。3、以身作则。教师的言行对孩子的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,孩子都喜欢模仿,这将给孩子成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为孩子做出好的榜样,凡要求孩子要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。以上是我对师德师风的一些学****体会。我将坚持不断的学****使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。最后,让我用魏书生老师的一段话作为总结吧:世界也许很小很小,心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的那段青春年【教师暑期师德培训心得体会2】通过这次暑假的师德培训,它们不仅使我认识到生活中充满爱,更使我懂得如何成为一个高尚的人,一个懂得关爱学生的教师。教育是培养人的事业,教师则是培养人的专门劳动者。对此而衍生出一种教师高尚的职业道德:那就是热爱学生。原苏联教育家赞科夫有说过:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。"这一道德要求教师必须围绕着热爱学生,很好地为学生服务,但不能笼统地把所有的“爱生”都选为师德崇高,必须看教师对学生爱的动机和爱法是否正确,特别还要看教师爱的效果如何,正如敬爱的周