文档介绍：华东师范大学
硕士学位论文
保龄球选项教学对大学生内部动机、体育锻炼态度影响研究
姓名:陆建平
申请学位级别:硕士
专业:体育人文社会学
指导教师:季浏
20080401
文摘论要关键词:保龄球选项教学,内部动机,体育锻炼态度本研究在查阅了大量参考文献和征求一些专家、一线体育教师的意见的基础上,以华东师范大学、上海工程技术大学的级大学生作为研究对象,采用问卷调查、比较分析和数理统计方法,研究保龄球选项教学对大学生内部动经过为期周的实验时间,本论文得到以下几个方面的结论:⑽蘼凼潜A淝蜓∠罱萄Щ故瞧渌∠罱萄В约し⒀哪诓慷效果非常明显。不仅能大幅度地提高学生体育学习兴趣,学生对自己的体育⑽蘼凼潜A淝蜓∠钭榛故瞧渌∠钭椋梢苑⑾帜信樵谙钅可夏部动机的激发是有区别的,女生组更倾向于没有身体对抗的项目。而男生组⑻逵∠罱萄Ф源笱逵土兜奶绕鸬奖冉匣ǖ淖饔茫勾⒈A淝蜓∠钭橛胛囱∠钭樵诙土短群投土缎形7矫娲嬖诓钜欤龄球选项教学对大学生体育锻炼的态度有促进作用。⒉煌逵∠钭橛胛囱∠钭樵诙土短群投土缎形7矫嬉泊嬖诓钜欤其他选项教学对大学生体育锻炼的态度也有促进作用。机、体育锻炼态度影响。以保龄球选项组猩⑴和不同项目选项组分为大球组猩、小球组猩、混合组猩名,女生名J笛樽椤N囱∠钭男生名,女生名6哉兆椤能力评价有较好的提高,学生们也意识到自己有了更多的选择机会。则不明显。学生具有体育锻炼行为倾向。
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⋯一躲他呼日飙瑚日期:。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:导师签日期;
引言第一部分文献综述大学生体育学习的内部动机、体育锻炼态度的形成和体育教学是密切相关的,保龄球运动项目作为我校体育课程内容,它具有开放性强、学生之间的互动机会多、这对促使个人良好个性的形成是其他课程内容无法替代的。保龄球运动在教学实践中,学生能积极参与,主动思考,独立完成。保龄球运动项目的趣味学校体育要贯彻“健康第一闹傅妓枷搿QL逵逃母母镉σ匀宋1荆要重视学生个性的发展,要适应时代的变化要求,要向终身体育过渡。高校体育教学应朝着切合学生身心欲求、增强兴趣、培养等方面发展,体育选项教学满足了大学生的不同需求,能够推动《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中课程目标的实现。《纲要》的出台为体育课教学的改革提供了依据,为了更好地落实《纲要》,各高校把体育选项教学作为新课程改革的一项重要内容。对这些问题的洞察和了解,对于进一步有的放矢地落实高校体育各项改革措施,有针对性地提高体育教学质量,满足大学生的体育需要,确立和培养大学生终身体育意识和能力,具有重要的现实意义。本研究对保龄球选项教学和不同体育项目选项教学对大学生的体育学习的内部动机及体育锻炼态度有何影响进行实验和分析,以期探索某些规律、探索是否能提高学生的内部动机、增强学生体育锻炼态度意识,从而更好地激发学生体育学习动力。一、有关保龄球运动项目传统的体育教学理念已无法全部适应当前大学生体育学习需求,而保龄球运动项目年成为华东师范大学公共体育课程内容以来,深受学生们的欢迎。保龄球运动项目以其娱乐性而独具魅力,它不仅能强健体魄,娱乐身心,而且更加注重个性和个体能力的培养,是智力、体力和技巧方面的竞争,也是体力和心理方面的竞争,是一项非常有利于健康的智慧型体育项目。项目由于学习内容丰富、实用,贴近生活,它不仅能提高学生的学习兴趣,而且性和多样性,具有刺激和成就感,更有利于提高学生锻炼的积极性。保龄球运动
项目不仅作为高校体育课程的拓展,而且可以实现指导纲要提出的高校体育课程在“运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应甯隽煊虻哪勘辍的要求,挑战自我、挑战心理素质的追求,保龄球运动项目尊重学生的个性,使以深受学生的喜爱,是因为它具有社会化的取向。它的教学过程可以让学生向健康与社会化方向发展,以适应培养面向未来的人才