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理想信念教育心得体会.doc

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文档介绍:理想信念教育心得体会理想信念教育心得体会2016-05-11浏览:分享人:朱园环手机版心得一:理想信念教育心得体会我于XX年参加工商工作,XXX年加入中国共产党,现任办公室主任。辩证地说,入党这X年,是边反思边学****提高,边鼓劲边向前进的年。现将理想信念教育活动结合自己的工作岗位情况谈谈心得:(一) 在理想信念方面。我认为,我们的国家和民族正处在一个非常伟大和令人振奋的时代,我不但对党的前途充满信心,坚信中国特色社会主义方向的正确,坚信中国共产党的执政能力,坚信党的奋斗目标一定能够实现。而且在实际工作中努力实践自己的理想和信念,为实现党的奋斗目标勤奋工作。(二) 在理论武装方面。为了自己更好地履行工作职责和求得进步,按照学****学****再学****提高、提高、再提高的要求,以与时俱进的精神,做到了努力掌握做好工作所需要的知识。坚持学以致用,既用于改造客观世界,解决工作中的现实问题,又用于改造主观世界,坚定理想和信念,提高鉴别重大原则是非的能力。使思想认识、独立思考能力、实际工作水平不断提高。(三)在对待工作方面。我所在的工作岗位虽然不是举足轻重,人们也不一定赏识,但我认为作为一名共产党员,应该比一般群众有更高的思想境界,应该对党和人民负责。因此,不断地追求工作的高效率、高质量,使自己的工作成果都能够符合领导的需要,能反映群众的心声。(一) 在理论学****方面。党章要求党员要认真学****努力提高为人民服务的本领”。但我在学****上还存在重实用主义,轻理论升华;重政策文件学****轻系统理论钻研;重眼前现象,轻深层内涵问题。平时虽然也在抓紧时间学****但多数时候只求读过,不求甚解。只求过得去,不求钻得深。由于理论功底还不扎实,运用理论指导实践,分析实际问题的能力有待提高。(二) 在本职工作方面。对照党章关于党员要在工作中“多做贡献”、"起先锋模范作用”的要求来检查,在平时一些工作方面,还存在缺乏主观能动性和创新意识不强的问题。主要思想根源是:自己平时干了工作,不但得不到领导的肯定,反而得不到理解。甚至感到办公室虽然是个“清水衙门”,常常被人们视为没有搞头的地方,但对待干部还特别的苛刻,我心情确实不舒畅。通过对照检查,使我清醒地认识到个人存在的问题,增强了修正错误、增强党性的信心和决心。不管在什么年代、什么历史时期,‘'共产党员”这四个字的分量是很重的,在日常工作和社会生活中起表率作用。为此,今后自己要从以下几方面努力:一是坚定理想信念。无论在什么时候,无论面对怎样严峻的考验,都不能动摇坚定远大的共产主义理想和中国特色社会主义的信念。二是坚持终身学****我们所处的时代,是知识创新的时代,是终身学****的时代。我一定要增强学****的紧迫感,抓紧时间,刻苦学****坚持活到老学到老,力求把政治理论学深,把专业理论学透,把业务理论学精。三是坚持党性原则。共产党员坚持党性原则,首要的是严格遵守党的政治原则,核心是要有坚定正确的政治方向和政治立场,在大是大非面前经得住考验,坚决维护党的威信,维护党的领导,维护党的团结和统一。四是模范遵纪守法。要严格遵守和维护党的纪律,始终做到自重自省自警自励,不为名利所拖累,不为物欲所诱惑,不为人情所困忧,明明白白做人,轻轻松松干事。五是争创一流工作。把精力投入工作中,爱岗敬业,尽职尽责,干一行就要爱一行,钻一行就要精一行。不管今后在前进的道路上再有多少曲折和坎坷,都要发扬共产党员是特殊材料炼成的精神。心得二:理想信念教育心得体会坚定理想信念,是我们党强大的政治优势,是每个党员干部的终身必修课。作为一名政法机关党员干部,更要把坚定理想信念作为工作之魂,坚持正本清源,注重贯穿始终,使思想和行动保持高度一致,始终做党的忠诚卫士和群众的贴心人。一、 要进一步加强思想政治建设牢固树立马克思主义世界观,坚持用党的先进理论成果武装头脑,坚定政治信念,坚定政治方向,坚定政治立场,在任何时候,任何情况下,都要把忠诚党的事业作为坚定的人生信条,把个人的命运和党的事业紧密联系在一起。要强化巩固党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业、实现社会公平正义“四项职责”,牢固树立大局、政治、忧患、群众、法治“五种意识”,自觉抵制各类诱惑和不正之风的侵蚀,始终做到一身正气,公正执法,确保思想上清醒,政治上坚定,行动上自觉,以实际行动践行党的群众路线。二、 要进一步加强法治理念教育这次党的群众路线教育实践活动,着重解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,查找“软骨病、冷漠病、浮躁病、享乐病、梗阻病、懒散病”等“六病”,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,集中整治这四种违背党的性质和宗旨、群众深恶痛绝、损害党群、干群关系的不良之风,去除“六病”。因此,工作中要要牢固树立社会主义法治理念,始终坚持党的事业至上,人民利益至上,宪法法律至上。要带头学法、守