文档介绍：2009年第二学期初三数学教学计划初三学年下学期的复****教学,是整合升华学科知识、培养提高应试能力的重耍环节。复****教学工作的好坏,直接关系到屮考的成功与否。为保障毕业班复****教学取得良好成效,以科学发展观为指导,以复****课型模式研究,提高课堂效益为重点,面向全体学生,优生优培,中程生提高,困难生稳中求进;依纲据•本,抓住重点,突破难点,强化薄弱环节;加强教情、学情研究,强化中考的研究,大面积提高教学成绩,促进初三复****教学工作乂好乂快发展。1、 提高认识,全力以赴,进入冲刺状态首先,每位初三教师耍充分认识复****教学的重耍性,增强“责任重于泰山,质量压倒一切”的责任感,树立“认真就是水平,负责就是能力”的观念,发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神,全力以赴,聚精会神,专心致志,真真正正进入冲刺状态,苦战100天,用成绩说话,坚决夺取今年中考的全面胜利。具次,全体教师要以毕业班工作的大局为重,服从安排,听从指挥,不管是级部的安排,还是各备课组的布置,都耍扎扎实实贯彻执行,将落实进行到底。纪律严明,政令畅通,是工•作胜利的保障。耍彻底杜绝有令不行,有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作风。第三,全体教师耍增强精诚合作的团队意识,实实在在搞好团结。团结出力量,团结出成绩。在初三这个集体内坚决反对那种意气用事,挑拨离间的行为。有意见、有矛盾当面说开,大事讲原则,小事讲风格;有困难、有问题,大家齐帮助、共协商,形成一个和谐、融洽的工作氛围。2、 周密计划,科学安排各学科现已完成教学进度,学期开始即转入总复****阶段。总体时间安排是3月上旬一4月中旬45天左右为第一轮复****以课本知识的疏理、归纳、总结为主;备课组自编讲学稿一套。4月下旬一5月屮旬30天左右,以课外拓展为主,以专题复****为主。5月下旬一6月屮考前,主耍是整合升华阶段,综合模拟为主,训练应试能力与技巧。三轮复****的具体思路是:一轮复****本着全面、扎实、系统、灵活的指导思想,一是做到“四个坚持”,HP:坚持把复****的重点放在基础知识上;坚持补弱纠偏,重在一轮;坚持改进课堂教学,提高复****效率;坚持面向全体,实现大面积丰收。二是落实“四个为主”,即以基础知识的复****为主,以低中档题冃的训练为主,以学科内综合为主,以小综合训练为主。三是处理好“三个关系”,即:基础和能力的关系(强化基础,提升能力),扬长与补弱的关系,复****知识与做题的关系(做题的H的是回扣知识提升能力)。四是确保两项常规的落实,即教师的教学常规和学生学****常规的落实。二轮复****本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想,采取“专题复****加综合训练”的复****模式,突岀“五个强化”,即①强化时间观念;②强化研究:重点研究“两纲”(教学大纲和考试说明),“两题”(综合题和能力题)、“两课”(复****课和讲评课)、“两生”(优生和困难生)、“两法”(教学方法和学****方法)、“两情”(教情和学情);③强化训练:立足“三个讲好”,增强“五个针对性”O“三个讲好”:讲好专题、讲好试卷、讲好练****五个针对性:针对冃标生讲、针对中考新模式指向讲、针对二轮复****能力要求讲、针对反馈的问题讲、针对典型题H讲;④强化应试技巧与规范化,最大限度降低非知识性丢分;⑤强化学生心理调控,加强心理辅导,使学生以一种积极的心态复****以必胜的信念参加中考。三轮复****以“回扣、模拟、完善、调整”为指导思想。抓回扣做到“四化要求