文档介绍：第一课    我与社会1、了解社会生活的方式有哪些?①到农村、社区、工厂参与社会实践活动。  ②到社区进行社会调查。③阅读报纸、收看电视。④上网查询。2、感受社会生活的意义。①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理并献计献策;会更加关心国家发展或为之自豪,或准备为之分忧。3、个人与社会的关系是怎样的?个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。4、同一个人,为什么身份不同?人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有着不同的身份。5、在不同社会关系中,我们具有不同身份的表现。   我们是父母的子女;我们是老师的学生、在小区我们是业主……6、社会关系的类型。血缘关系、地缘关系、  在社会中成长1、我们怎样才能成为一名合格的社会成员?通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。2、为什么说个人离不开社会?我们的衣食住行、学****和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3、亲社会行为的表现、意义、要求。①表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。②意义:有利于我们养成良好的行为****惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。③要求:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和****俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。第二课    网络改变世界1、为什么说网络改变世界?(1)网络丰富日常生活。    (2)网络推动社会进步。2、网络丰富日常生活体现在哪些方面?①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。3、互联网给我们的生活带来哪些便利?(或网络的优势。)结交朋友、查阅资料、学****新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐。4、网络推动社会进步表现在哪些方面?①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。5、网络对保障公民的哪些权利发挥着重要的作用?知情权、参与权、表达权、监督权。6、网络中存在哪些消极影响?(或网络的弊端。)①网络信息良莠不齐。②沉迷网络影响学****工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。7、侵犯隐私的行为表现、危害。①表现:信息泄露、***、窥密***等。②危害:这些行为会给被侵害人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。  合理利用网络1、我们如何合理利用网络?①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。  ②要学会“信息节食”。  ③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。  ④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。2、如何做到“信息节食”?我们要注意浏览、寻找与学****和工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络。3、网络生活的基本准则。恪守道德、遵守法律。4、如何做一名负责的网络参与者?不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄极端负面情绪,……5、如何传播网络正能量?①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量。②我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。第三课    维护秩序1、社会秩序的含义、内容、重要性。①含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。③重要性:  社会正常运行需要秩序。  社会秩序是人民安居乐业的保障。2、社会规则的含义、种类、作用。①含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。②种类:道德、纪律、法律等。③作用:(社会规则和社会秩序的关系:)社会规则明确社会秩序的内容。   社会规则保障社会秩序的实现。  遵守规则1、谈谈你对自由的理解。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国《宪法》规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2、人