讲故事总结.doc

文档介绍：讲故事总结大二班故事总结高丽娜光阴似箭,,一个学期的讲故事活动已经结束了,回顾这一学期以来,在老师和学生的共同努力下;圆满地完成活动,并取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下:,让孩子爱上讲故事经过了上学期的锻炼,我们班的孩子们讲故事有了很大的进步,到学期末时,全班的孩子基本都愿意参与到活动中来,很多孩子进步很大,由原来的怕上台,不敢讲,到现在的愿意讲,乐意讲,而且把故事讲的比较生动。在活动中,我也发现一些问题,部分家长在为孩子准备的故事选材上有的故事篇幅太短小;同一故事重复的过多;有的故事选材缺乏教育意义等等。让孩子们听故事的同时,可以把听的内容设计成读书卡,做些装饰。不知不觉,孩子们爱上了讲故事,在快乐中学****在快乐中成长。,体会语言艺术的美听故事、讲故事不仅可以让孩子们体会到语言艺术的美,更能提高孩子的阅读能力,扩大孩子的阅读范围,增加孩子获取知识的渠道。从孩子的语言能力出发,本学期主要故事内容包括:童话城堡之一:格林童话、安徒生童话;故事大王;笑话幽默故事——看谁的故事能笑掉大牙;给故事起名;分角色讲故事等。丰富多彩的学****内容让孩子体会语言艺术不仅是用说的,还可以用来“玩”,从不同的“玩法”中学****能力得到锻炼本学期的讲故事,开展了形式多样的活动,让孩子学有所乐,乐有所学。如:进行故事大比拼,幼儿合作表演故事、复述内容梗概、续说故事等。并通过各种形式进行比赛,让孩子在活动中得到锻炼,在娱乐中增长能力。,取得了以下成绩:开展班级“梦想剧场故事表演秀活动,获得幼儿的喜欢。幼儿在平时总是喜欢把自己的故事分成角色与小伙伴们表演,也给幼儿提供了一个互相交流的空间。增强亲子之间的关系。讲故事活动开始这两年多时间里,幼儿和家长都很享受这份温暖的亲情。让幼儿在学****的过程中也深刻的体会到来自父母深切的爱。