文档介绍：期中作文复习一、半命题作文的补题和构思二、作文拟题及开头结尾方法半命题作文:题目只出现一般或一部分,空缺部分需要我们自己填。有三种类型:《,我想对你说》《读有感》《第一次》_______真_________特点:限制性灵活性前补式后补式中补式补前补后式例:我最喜爱的           这个题目给了我们哪些信息?如何写好半命题作文?步骤一:审题,弄清题意,确定体裁确体裁:写人、记事、写景、状物、应用文等明确:你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,补熟悉:《我同桌》(较为熟悉)补新颖:《的滋味》(别人不曾历过/到过/写过。)肯德基咖啡黄瓜幸福失败打工补具体:《难忘的》(比较具体的事物)补抽象:《,我想对你说》(抽象的事物或事情。)步骤二:补充好题目1、补充的词语要与已有的词语搭配,构成完整的意思。总结补题妙招2、要易写作。(即自己生活中一些印象深刻的,曾经触动内心的实际经历,选择适合自己的文章。)3、找准写作重点。(一般补出的词便是写作重点)4、要简明、生动、准确。例:以我学会了为题,写一篇文章。请用上面的步骤来分析。“学习”这里指学习并掌握了某种有用的知识、技能、本领,,流露出一种可贵的自豪感。你会填哪些词语呢?1、《我学会了骑车》、《我学会了烧菜》《我学会了打球》2、《我学会了珍惜时间》、《我学会了自卫》、《我学会了坚强》《我学会了宽容》3、《我学会了打牌》、《我学会了打架》、《我学会了吸烟》你来判断下列题目好不好?为什么?步骤三:由题目确定中心(正确,流于一般)(填词深刻,题旨凸显)(思想不健康)例:《我学会了珍惜时间》既然是学会,肯定是之前不知道或不了解珍惜时间,那你有没有不珍惜时间的经历呢?那你又是怎么做的呢?在这个过程中,是什么使你的观念发生了变化?(或是谁教会你珍惜时间的?)你的收获如何?步骤四:围绕中心选材。题目:真        要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思…然后根据补充好的题目写一篇作文。要求:用一句话概括你所选择的材料。练一练步骤五:列出写作提纲示例1:《我学会了珍惜时间》开头:运用名言或修辞开头(略)中间:结尾:呼应开头,点明中心(略)做作业不珍惜时间的经历(详)妈妈的教育改变了看法(详)我学会了珍惜时间(略)具体事例表现中心(详)