文档介绍：学习目标
制作遮罩层动画
掌握遮罩层动画的基本原理。
运用遮罩层动画制作简单的场景动画。
重、难点
制作遮罩层动画
遮罩层和被遮罩层。
分析遮罩。
一、引入
请同学们先观看下面两个动画,并思考以下问题:
1、动画中具体表现出什么样的变化?   2、动画中是否有透过某个区域可以看到另一番景象?
二、新课讲解
1 实验一
在开始对遮罩层动画原理讲解前,先完成以下实验效果。
二、新课讲解
1 实验一
在开始对遮罩层动画原理讲解前,先完成以下实验效果。
1、新建一个flash文件,创建两个层,命名:一个是遮罩层(上层),一个是被遮罩层(下层);
2、在被遮罩层图层放置(文件——导入——导入到舞台)一张图片;
3、在遮罩层随便画一个无边框形状,例如一个圆; 点击遮罩层图层,右键选择“遮罩层”,如图
二、新课讲解
2 实验二
在开始对遮罩层动画原理讲解前,先完成以下实验效果。
二、新课讲解
2 实验二
在开始对遮罩层动画原理讲解前,先完成以下实验效果。
在实验一的基础上,将遮罩层的圆改为其它形状,例如:长方形,并将其颜色改为另一种颜色,并更改其位置(注意先把图层解锁,等修改完成后再锁定遮照层和被遮照层)
思考以下问题:问题一:动画中所表现的形状由谁决定(即所能看到的范围)问题二:动画中所表现的内容由谁决定(即所能看到的图象)问题三:遮罩层中物体的颜色是否起作用
二、新课讲解
3 实验结论
遮罩的原理:
遮罩层好比黑夜中的一支手电筒,照在哪儿(指被遮罩层)哪儿就显现。遮罩层决定形状,被遮罩曾决定显示的内容!
三、实例操作
1 实例1
思考:
遮罩层的形状以及该动画中谁在动?
通过实例操作,练习遮罩动画制作。
三、实例操作
2 实例2
思考:
遮罩层的形状以及该动画中又是谁在动?
通过实例操作,练习遮罩动画制作。