文档介绍：大班参观小学活动方案大班幼儿即将面临毕业,离开幼儿园,迈进小学的大门。对孩子来说,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方,无论是课的设置,还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑,实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡,我们开展了“参观小学校”活动,让孩子熟悉小学环境,做好入学准备。一、活动目标:(一)通过带幼儿参观北大公学,让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学****的愿望。(二)提高幼儿适应环境变化的凝立,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。二、活动时间:2018年5月12日下午2:30三、活动内容:参观北大公学小学,了解小学生生活四、参加人员及分工:(一)参加人员:全体大班幼儿、教师和家长(二)人员分工:组织集合队伍:各班班主任(配班辅助,清点人数)照相:王晶五:活动准备:1、联系小学,确定具体参观时间。2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。3、发放“大班参观小学活动”邀请函,告知家长集体的活动事宜。4、活动前谈话,加强幼儿安全教育、礼貌教育。六、活动过程安排:1、幼儿园组织幼儿及家长共同坐车至北大公学小学门口,期间提醒家长看护好自己的幼儿,不要乱跑,听从教师的指挥。2、幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。(1)在参观过程中要仔细看,不随便离开队伍。(2)不能大声说话,不随地乱扔垃圾。(3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。(4)参观时,三名教师在幼儿队伍的前、中、后,提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个,不推也不挤,靠着右边走。3、带幼儿参观学校环境:(1)认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学****的重要场所。(2)提问:小学与幼儿园的学****生活有哪些不一样的地方?小结:小学的作息时间表有每日的课程安排表,每节课堂45分钟,主要以学****为主;其次,生活中的男女厕所是分开的,课件10分钟为休息如厕时间;小学每科有不同的老师,能教给小朋友更多的知识和本领。4、参观小学结束,由家长带领幼儿安全回家。5、活动结束后的延伸活动:(1)表达与交流:你在小学里看到了什么?该怎样做个小学生。(2)表达与创造:把自己在小学历看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来(绘画或口述日记等)。本文档部分内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!