文档介绍：道德讲堂方案关于开展“道德讲堂”建设活动的实施方案根据黔教社发[2014]91号、州教师通【2014】50号和锦教通字[2014]75号等相关文件精神,决定在本校开展“道德讲堂”建设活动,努力践行党的群众路线,现制订实施方案如下:一、指导思想认真贯彻落实党的十八届三中全会和省委十一届四次党代会精神,以“培养和践行社会主义核心价值观”为指导,为弘扬中华优秀传统文化,广泛普及社会主义核心价值理念;大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,进一步巩固公民道德建设的成果;以高度的文化自觉和文化自信大力推进思想道德建设,注重联系实际,把公民思想道德建设的内容项目化、实践化;通过“道德讲堂”建设,普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量,着力提升全体教师职工的文明素质和社会文明程度;为推动全面建成小康社会,实现教育事业新的跨越发展提供强大精神动力和思想文化保证。二、领导组织(一)机构:(二)分工:彭启妹协助“道德讲堂”办公室作相关工作三、活动内容坚持以建设社会主义核心价值体系为根本,坚持用党的群众路线引领思想道德和良好社会风尚,坚持用典型示范引导人们见贤思齐,用实践养成引导人们择仁处善,用优秀文化引导人们自强厚德。在精神文明建设的生动实践中,充分发挥群众的主体作用,充分发挥以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”这一新型的公民道德建设载体优势,大力宣传新时期“创业创新创优、争先领先率先”的贵州精神和“艰苦奋斗、创新创业、团结拼搏、进位争先”的锦屏精神。“道德讲堂”以深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的“四德”教育为主要内容。具体地说,围绕“礼仪”主题,推进社会公德建设;围绕“诚信”主题,推进职业道德建设;围绕“和睦”主题,推进家庭美德建设;围绕“友善”主题,推进个人品德建设,引导人们在社会上做一个好公民、工作中做一个好职工、家庭里做一个好成员,使践行道德规范成为人社系统每一个教师职工的自觉行为。四、活动形式按照以德育人、以文化人的工作理念,按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,按照流程仪式化、形式多样化、对象分众化的要求,以“五个一”为基本流程,推行“六个我”的讲堂形式,大力推进本校道德讲堂建设。1、设计仪式化和规范化并重的“五个一”流程,增强讲堂感染力。设计“唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,作一番点评”的基本模式,强化讲堂的仪式感。其中,“唱一首歌曲”是指每次开讲之前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“看一部短片”是指围绕主题,组织家长群众观看一部道德建设先进人物事迹短片;“诵一段经典”是指组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;“讲一个故事”是指讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例;“作一番点评”是指由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界,由主