文档介绍：高三教学工作计划(英语)关注学生,落实到位2011-,其重要性不言而喻。因此,如何帮学生规划高三一年的学****生活,如何使他们有的放矢、事半功倍地完成复****是我们广大教师在展开高三教学之前以及之中要考虑的头等大事。从英语学科来说,150分的分值更使得师生对其来不得半点忽视。教师一定要充分发挥自己的主导作用,一开始就须对整个复****进程科学规划,统筹安排;在具体实施中,更重要的是要突出学生的主体地位,尽力激发他们的学****热情,督促他们不折不扣地完成各项学****任务。盲目性和随意性是复****课的两大禁忌。一份遵循教学规律、可操作性强、贯穿复****始终的计划有助于教师把控复****节奏,保障各项教学活动紧紧围绕既定目标有条不紊地开展,从而提高复****效率。虽然知识的积累、掌握不是一朝一夕所能完成的,但考前的集中、系列化的训练,重要性不言而喻。因此,做好备考工作,打好有备之仗,是高三年度教学的重中之重。须知,高三,学子十二年的苦读,系于此间,教师的责任,便是做他们的助推器,给他们最大的帮助。这一学年的第一学期真是漫长得让人窝火,怎么走也走不完,路漫漫其修远兮„„第二个学期转瞬即逝,抓也抓不住,还没回味反思,就要奔赴考场了。针对这一特殊情况,高三一年我们重点实施“关注学生,落实到位”策略。因为我们发现英语教师非常辛苦,我们感觉我们都已经做好了,做到了,但往往成绩还是不尽如人意。究其原因就是学生这头没热。所以这一年我们就从学生这头抓落实。(特点、重点、难点)和工作目标安排说明:执行本计划前,高三教材已经教授并复****完毕;复****备考实施时段为20011年8月初至2012年6月初,除去各类假期和被占用时间外,实际可支配时间总计40周;在实施过程中应充分分析我们年级的具体教情学情,灵活参照使用。一)、老师们为备考须做的5件事:1、对照课标、围绕考纲,把握高考的整体要求;2、深度分析近三年的高考真题;3、全面了解所执教班的学生情况;4、依据本计划再为各班制订更具体、更详尽的班计划;5、收集新信息,了解新动向。二)、三轮复****法:第一轮,教材知识复****包括语法项目复****第二轮,高考题型分项复****第三轮,高考综合冲刺复****第一轮(~):利用《名师指津》(把答案统一收上来)和《高考3500词》,大概5课时复****1单元教材内容为一循环,具体安排如下:第1课时,布置学生自主复****教材内容,利用配套课件光盘,过好词汇和句型关。辅以基础性练****查验复****效果;第2课时,操练美句、活用语法;第3课时,走进高考,实战操练;第4课时,写作辅导,翻译句子、欣赏美文;第5课时,自主复****形式多样,可老师就本单元内容给予综合性的总结和归纳,听写、看书、做题、讨论均可;层次各异,学生完全根据自己的学能来确定学****内容和形式;一轮复****中,每六周进行一次阶段性测试以强化复****效果;每周三下午一次周练,要求全批全改;穿插听说训练;另要求学生加强课外阅读,具体安排是周一、三、五各做2篇阅读,周二、四、六各做1篇完形。第二轮(~4月下旬):迎接听说练****针对高考各题型作分项专题复****老师要用高考真题为范例跟学生一道分析各题型的出题方式、考查重点及应对策略。通过适量练