文档介绍：学****方反面典型案例的心得体会——茨开镇人民政府和建昌党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,重在解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这不仅需要加强理论学****更需要“鲜活的事例"作支撑,从正反两面进行“夹攻”教育,我们既要从正面积极的方面作宣传引导,也要充分运用反面教材,从反面进行警示教育,引导党员干部深入剖析,引起反思。如此对比,主题教育活动才能更有效更深入。2014年1月1日至2014年4月20日的110天时间里,中纪委监察部网站“案件查处"栏目总共通报了209名官员违法违纪案件,平均每周就有13名领导干部被组织调查或接受处理。最突出的是2014年3月27日,这一天共通报15人,创下了目前为止单日通报人数的最高纪录。其中,在这一天通报了海南省9名县处级领导干部被查。在这209起案件中既包括级别较低的县处级干部,也涉及中央层面的省部级高官。通过这些反面典型警示广大党员干部,反观自己在工作、生活、作风等方面的不足,从而主动地避免此类事件在自己身上发生。通过学****使我深刻领悟到:1・学****党的群众路线教育实践活动,必须加强学****提高理论联系实际的能力。学****要踏实,要深入,要理论联系实际,既要学****书本理论知识,也要向老一辈革命家学****向先进模范学****把正反两面典型当做镜子,对照找差距,找问题,找出自己思想上、工作上、作风上的灰尘,发现一处,打扫一处,随时发现随时打扫,以加强自我净化的能力。学****党的群众路线教育实践活动,必须结合实际,开展批评与自我批评。批评与自我批评是扫除思想灰尘的最锐利武器。党员干部应该正确对待自己的缺点和错误,认真反省、总结,敢于承担责任,敢于从思想根源上找问题,尽量把所有的灰尘都打扫干净,不留任何死角;有接受别人批评的胸怀,通过别人的批评找到缺点、发现不足,从而把问题解决在萌芽状态,将