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2015年森林防火总结.doc

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2015年森林防火总结.doc

上传人:raojun00001 2020/8/20 文件大小:56 KB

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文档介绍:2015年森林防火总结森林防火半年总结 2015年度森林防火工作总结MicrosofWord文档篇一:2015年森林防火总结2015年永定中心小学森林防火工作总结我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下,在学校的高度重视下,出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火由于天干物燥,就使得冬季成为绿色森林的易燃期。为了保护好宝贵的森林资源,我校开展了森林防火“五个一”活动,现总结汇报如下:一、统一思想、提高认识、加强领导。《森林防火条例》、《国家森林法》,对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“护林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此,我校成立了学校森林防火工作领导小组:组长:苏珊(中心小学校长)副组长:李秀英(中心小学书记)组员:起宏庭、冷学琼、文学勇、李文荣、李仙丽、罗顺培、杨梅、熊懿华。二、加强宣传,扎实开展“五个一”活动。森森防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,事关生态建设大局,事关人民生命财产安全,事关社会政治稳定。我校根据实际,认真开展了森林防火宣传教育活动,迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求,结合学校实际,在全校积极开展了以“森林防火,人人有责”为主题的“五个一”教育活动,具体活动安排如下:1、由少先大队部王加泽老师负责把森林防火宣传标语:“森林防火,重于泰山”贴在学校橱窗。并在12月13日安排五二中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。2、由各班主任负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。记录班会的过程与总结,上交大队部。3、学校给写一封森林防火信,并以校信通的形式发给每一位家长,对家长以及社会进行宣传教育;同时以四、五、六年级学生为主,每人给家长写一封森林防火宣传信,并上交大队部。4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报,做好宣传教育。5、通过一系列的宣传、实践活动,让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文,由少先大队部统一组织评比。三、督促检查,找问题,抓落实。学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。同时,结合学校实际开展设施设备的安全检查,通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患,森林防火宣传教育,在我们今后的工作中将常抓不懈,坚持“预防为主、有效扑救”的方针,把苗头扼杀在摇篮中,保障国家和个人财产不受损。通过教育,学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,在活动中,不仅学到了森林防火知识,还学到了做社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名讲文明、懂道德的好少年。防火办2015年森林防火安全工作总结篇二:2015年森林防火总结根据上级森林防火工作会议精神,对照《2014-2015年森林防火目标管理责任书》的要求,防火办以科学发展观为指导,认真贯彻“预防为主,积极消灭”的森林防火方针,切实落实国家、省、市政府关于安全工作的工作部署,大力宣传普及《安全法》《森林法》《森林防火条例》《河南省森林防火条例》等有关法律、法规,认真进行了多次森林防火安全生产拉网式大检查,及时消除38起各类隐患,认真做好2015年森林防火工作。2015年全市未发生一起森林火灾,森林火灾受害率低于省下达的1‰。现将市2015年森林防火安全工作总结如下:一、警钟长鸣,建立健全森林防火责任制在进入防火期前,防火办协助市政府及时调整充实了市护林防火指挥部组***员;2015年3月4日和2015年11月23日我市召开两次森林防火工作会议,安排部署全市森林防火工作,明确成员单位的职责及划定责任区;及时修订完善扑火预案,做好扑救火灾的各项准备工作。在建立健全森林防火责任方面,市政府张剑奇副市长与各乡镇长、办事处主任、风穴林场场长签订了《2014-2015年度森林防火目标管理责任书》,乡与村、村与组层层签订森林防火目标管理责任书。我市共签订森林防火责任书661份,签订森林防火协议561份。实行市领导包乡镇,乡镇领导包村,村组领导包山头,责任逐级落实,任务层层分解,实行谁分包谁负责,哪一级、哪个山头出了问题,坚决依法追