文档介绍：小学科学课听课心得体会与小学科学远程培训心得体会合集小学科学课听课心得体会携带着对教好小学科学这门课的渴望,12月8日我非常荣幸参加了由南京市教研室组织的友善用脑学****活动。听了这些老师的科学课后,收获颇多,感受颇多,现在谈谈自己听课后的一些心得体会。一、教师讲课的特点:第一堂课是张骏老师的《认识金属》,这是小三科学的内容。张老师在导入时首先出示电水壶;让学生思考为什么电水壶用金属制作,然后启示学生思考作答并顺势导入课题。在新授时,教师带来许多物品,让学生设计这些物品怎么研究,研究什么,然后学生分组完成试验,最后得出结论和总结。在整个过程中,除了老师的备课和常规教学环节、课件等准备的非常好之外,我感受最深的是老师的鼓励性语言;在整个授课过程中,张老师一直贯穿鼓励性语言。比如说:真好!、真的好棒!、咱们比一比哪个小组完成的最快!等,老师对学生的鼓励性语言就是一种激励和赏,学生会感受到强大的推动力,这就是教学理念改革的一种体现;我们在教学过程中,也应当学****学会用这种方法,而不应每每都是严词措句,整天让学生看不到自己的老师有高兴的时候。老师在讲学的过程中的很大优势就是他的亲和力,对小孩来说是很重要的,无形之中他觉得很愿意去接近你。张老师在授课时就注意了这一点,他始终面带微笑。体现出了他的娴熟的驾驭课堂的能力,非常的沉稳和从容。这一点值得我们学****在评课时,有的老师就说:张老师就是我崇拜的偶像!最后一节课是黄小军老师的小四科学《我们的食物安全吗》,她通过谜语导入,心情,唱歌等各个方面感受食物的安全,感受饮食卫生的重要。完成分组试验等等。这是准备的非常非常充分的一堂课,特别是课件的制作更是下了相当大的功夫。总体说来,这两节课有以下特色:精心设计课堂教学教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从两位教师的课堂教学中,我能感受到教师的准备是相当充分的:不仅备教材,还备学生,特别是教具的准备相当好,充分体现了教师的责任心是强的。教学过程精致:从两位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备。从导入新课、新授、到课外拓展,每一个步骤,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,采取灵活的教学方法,充分调动学生的积极性和主动性。在知识深难度的把握上处理得很好,学生通过自主、合作、探究的学****方式,较好的获取知识,掌握教法,基本上做到突出重点,解决难点,让学生在玩的过程中形成科学的价值观。3•教师的基本素质高:两位老师在授课的过程中所表现的解决问题、处理问题的能力,体现了素质是很高的。在教学观念上能利用新的教学理念指导教学,方法灵活、面向全体。在基础知识的处理上,做到了提出问题让学生思考,指导学生小组讨论归纳、总结知识规律。在基本功、技能方面,展示了教师的综合能力、应变能力强,处理突发问题适当合理,从而达到使学生的能力得到培养、提高的目的。二、通过听课使我对科学课有了进一步的认识。1、利用教学资源创设情境,发挥最佳效果。在教学实践中,充分利用现有教学资源,试图从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,发挥教具得最大作用,精心组织教学实验,激发学生的学****兴趣,使学生从经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学****科学、研究科学,指导学生把学****到的科学知识应用到