文档介绍：工商管理专业培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的经济管理理论功底、工商管理专业知识以及较强地适应市场需求、从事各种经济管理工作的实践能力,品学兼优、具有创新意识的复合性、应用型人才。学生的就业方向主要是在工商、金融、行业协会、公共管理、工会等组织或行业从事基础性管理工作或者自主创业。同时,学生通过四年专业学习,打下了扎实的工商管理理论基础,可以选择在国内外院校攻读工商管理等相关专业的硕士学位。二、培养规格与要求本专业学生主要学习掌握管理学、经济学及企业管理的基本理论和基本知识,熟悉工商企业经营管理相关的数学、金融、财会等方面的基本知识,并能熟练运用外语和计算机工具。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(一)掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;(二)掌握工会及劳动关系的基本知识及基本理论;(三)掌握企业管理的定性、定量分析方法;(四)具有较强的中英文表达能力、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题、协调劳动关系的基本能力;(五)熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业运营管理的惯例、规则;(六)了解本学科的理论发展动态;(七)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。三、学制与学位全日制学习四年,按要求完成学业者,根据《中华人民共和国学位条例》授予管理学学士学位。四、课程体系及学分分配课程体系学分数学分比例(%)、专业特色、专业主干课程及特色课程介绍(一)专业特色工商管理专业是学院首批本科专业之一,扎实的理论基础,较强的实践能力,成为本专业毕业生所具有的特点和就业保障。为实现人才培养目标,工商专业在课程设置上坚持规范与特色两个导向。,奠定坚实理论基础:在规范化方面,在坚持学院工会与劳动关系特色的基础上,设置了管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、市场营销学、会计学、财务管理、经济法概论、管理信息系统、人力资源管理等十门工商管理专业的核心课程。围绕专业核心课程,开设了专业文献检索与文献综述、管理学经典文献选读、计量经济学、企业创新管理、管理数学模型与方法等辅助课程。,提供就业选择方向:按照适应市场需求,培养学生的要求,设置物流管理方向、创业管理方向、市场营销策划方向三个模块课程。创业管理模块包括企业管理模拟、创业管理、财务报表分析、商务文书等课程,其中商务文书、企业管理模拟为特色课。物流管理模块包括物流管理、运营管理、ERP与商务智能、信息技术经济学等课程,其中ERP与商务智能、信息技术经济学为特色课。营销策划模块课程包括:市场营销策划、电子商务、市场分析与数据处理、商务谈判等课程,其中市场营销策划、市场分析与数据处理为特色课。,提高就业能力:为提高学生就业能力,设置企业管理模拟、市场分析与数据处理、国际项目实训等实验课;在各门课程中提高实验实践课时的比重,培养训练相关技能;以教师横向课题、学生科研课题、学科竞赛、学年论文、毕业论文等为抓手,提高学生分析、解决实际问题的能力。(二)专业主干课程管理学(48学时,3学分):本课程系统讲授管理学的基本范畴、思想、原则和方法,内容主要包括:导论、管理思想发展史、计划、组织、控制、激励、领导、团体和沟通等。要求学生掌握管理学基本理论,以便为今后从事基础管理工作奠定基础。微观经济学(64学时,4学分):本课程主要介绍微观经济学的基本理论和研究方法,主要内容包括市场供求理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构理论、博弈论、生产要素价格决定理论、风险理论、一般均衡与福利经济学、产权理论、公共选择理论和信息经济学以及政府与市场关系理论。通过该课程的学习,为企业微观经济决策提供理论支持。宏观经济学(48学时,3学分):本课程主要介绍宏观经济学的基本理论和研究方法,主要包括宏观经济学的研究对象和研究方法、宏观经济学的基本概念和理论体系、宏观经济的衡量与均衡、经济增长理论、失业理论、通货膨胀理论、开放经济模型、总需求理论与凯恩斯模型、总供给理论与菲利普斯曲线、蒙代尔-弗莱明模型、宏观经济政策等。通过该课程学习,能够理解和分析与企业经营密切相关的宏观经济问题。会计学原理(48学时,3学分):本课程结合企业会计核算案例,讲授会计基本理论、基本方法和会计工作的基本程序,要求学生掌握会计在企业管理中的实际应用,能够处理企业中的基础性会计问题。统计学(48学时,3学分):统计学是一门工具学科。统计活动是经营管理活动必不可少的基础。通过学习要求学生掌握统计的基本原理和基本方法,培养学生在经济活动中积累、研究、分析