文档介绍：附件1:山西省风景名胜区审查评分标准山西省风景名胜区评审指标由资源价值、环境质量和管理状况三个部分组成、14项具体指标组成。根据各评审指标的重要程度,分别赋予一定的分值,总分100分。其中,资源价值70分,环境质量15分,管理状况15分。一、资源价值(70分)(-)典型性(15分)1、 自然景观属国内同类型中的最好代表,或人文景观代表了国家历史文化的重要过程,提供了一种特有的见证或范例(12-15分)。2、 自然景观和人文景观具有一定的代表性,代表了省级水平(8-11分)。3、 自然景观或人文景观代表了地区级水平(4-7分)。4、 景观特征不明显,缺乏代表性(0-3分)。(二)稀有性(15分)1、具有世界上少有或国内唯一的自然景观和人文景观,或具有国家珍稀、濒危生态系统、野生动植物种,具有一定规模或数量(12-15分)。2、在国内分布较少的、具有国家代表性的自然景观或文化遗迹(8-11分)。3、 有在省内分布较少的、具有省家代表性的自然景观或文化遗迹(4-7分)。4、 自然景观和人文景观较为普通(0-3分)。(三)丰富性(10分)1、 资源类型丰富,景点数量众多,并且组合关系良好,或具有良好的生物多样性特征(8-10分)。2、 景点数量较多,类型较少(5-7分)。3、 景点数量及类型较少(3-4分)。4、资源类型单调,景点数量较少(0-2分)。(四)完整性(10分)1、自然景观和人文景观基本处于自然状态或保持历史原貌,人为干扰较少,核心景区内无居民(8-10分)。2、自然景观和人文景观保存基本完整,人为干扰较小,且不构成明显影响(5-7分)。3、风景名胜区内居民较多,人为干扰明显,但可以恢复(3-4分)o4、自然景观和人文景观收到明显破坏,且不可以恢复(0-2分)。(五)科学文化价值(5分)1、在科学研究、科学普及和历史文化方面具有很高的学术价值和教育意义(5分)。2、 在科学研究、科学普及和历史文化方面具有一定的学术价值和教育意义(3分)。3、 在科学研究、科学普及和历史文化方面学术研究和教育意义一般(1分)。(六)游憩价值(10分)1、 风景名胜区在观光游览和休闲度假方面具有很高的利用价值,旅游开发条件良好,在全国范围内具有较大影响力(8-10分)。2、 在观光游览和休闲度假方面具有较高的开发利用价值,在省(自治区、直辖市)域范围内具有较大影响力(5-7分)。3、在观光游览和休闲度假方面价值一般,仅满足当地游客的旅游需要(3-4分)。(七)风景名胜区面积(5分)1、 >500km(5分)。2、 风景名胜区面积植被覆盖率50-70%(3-5分)。3、风景名胜区面积植被覆盖率30-500%(1-3分)。4、风景名胜区面积植被覆盖率<30%(0分)。二、环境质量(帖分)(一)植被覆盖率(6分)1、风景名胜区面积植被覆盖率>70%(6分)。2、风景名胜区面积植被覆盖率50-70%(3-5分)。3、风景名胜区面积植被覆盖率30-500%(1-3分)。4、风景名胜区面积植被覆盖率<30%(0分)。(二)环境污染程度(6分)1、风景名胜区地表水、地下水、大气、土壤等均达到国家相关规范规定的一级标准(5-6分)。2、 符合国家规范要求(3-4分)。3、 主要指标符合国家规范的要求(1-2分)4、 主要指标明显不符合国家规范最低要求(0分)(三)环境适宜性(3分)