文档介绍：精品文档小学生节约用水活动方案活动目的:,知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识,增进学生对家乡的了解。,学会怎样节水。增强节约用水的自觉性,增强学生的环境保护意识,让学生在体验中感悟,在实践中求知。活动过程:一、说说水的用途主持人1:同学们,水是我们的生命之源,每一滴水都是来之不易的主持人2:水是我们的朋友,我们人人都离不开水合:请同学们说出水的用途,看谁说得多。水能______(水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头,水能浇花、水能养鱼、水电水能灌溉农田,工业需要水,农业需要水,建筑业也需要水……)合:水是宝贵的资源,我们要珍惜它。二、观看童话剧《缺水的一天》主持人1:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧《缺水的一天》童话剧:缺水的一天同学(抱着小狗)妈妈告诉我,今天家里停水,让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗,你怎么直伸舌头呢?你生病了吗?,今天太热了,太阳把我烤焦了,我渴得要命。小黄狗:这树怎么不这样呢?快吧,树下凉快凉在热,实是走不动了,先在也同学:我是又渴又树叶都是卷卷的。把叶如果我不还的,现在没浇呢!给热都:我快渴死了。这么的天,早上应该我浇水树子卷起来,水分会蒸发得更快,那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味?同学:今天我家停水,早上没洗脸,衣服也没水洗,刚才又出了这么多汗。树:你怎么了?同学:哎呦,怎么肚子疼上了。树:哎呀,那边有浓浓的黑烟,是不是你奶奶家?同学:哎呀,是,我得赶快看看去。持人主怎你是什么道理?话认为这个童剧说明了一个剧才们2:同学看了刚的童话,你么理解的?学生纷纷说。持人主话剧这个童过1;通------有水、植物没物人们天水的一,让我明白了类、动缺是无法生存的、三、介绍地球水资源现状人主持2:地球上到底有多少水资源,请水专家介绍地球水资源的现状。%,A绍(介:、地球上水的总量达到亿立方米,,30%中,又有近69%咸是水,%的淡水但可类100万亿立方米,存在地下含水层。B、人类可以利用的地表淡水量仅有直接使用的淡水资源却很少。)持人主资源用,水不合理开发利源界人口的增长和人们对自然资的由1:同学们,于世已经遭受到了严重的破坏,清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题人主持耕地总面(我国人口众多,:我国地下水居世界第六位,人均水量有多少呢?2)方米。积比较大,人均水量每年只有2710立缺是,作用。但的利用,充分发挥水资源护十合:因此必须分珍惜,十分爱,合理开发水城市也不在少数,你知道吗?多个缺水,其中严重缺300600多座城市中,有(我国是一个缺水大国。全国108个,几百万人生活用水紧张。)水的有持人主头龙自来水费现象。如果存、学校公共场所等都有在用水浪庭围我1:在们的周,如家、千克天就会漏掉1000果?(10生会产怎样严重的后滴滴水不拧紧,一滴一的往下,度。)千克,发电厂发电水,这些水可供炼钢40100四、节水好点子我们每个人从小就要保护它,它所面临的现状却如此严峻,合:水是如此宝贵,爱护它,节约每一滴水,谁来说说节水的好点子。.(