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辅导班日常管理规范.doc

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辅导班日常管理规范.doc

上传人:ttteee8 2020/8/22 文件大小:64 KB

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文档介绍

文档介绍:1、 老师要平等对待学生,不得歧视学****成绩差或有其他缺点的学生。2、 老师不得体罚或变相体罚学生。3、 老师语言要文明,不得侮辱学生。4、 教师要有安全意识,发现学生生病等情况时要及时汇报,并采取救助措施;禁止学生食用不卫生的食品;学生发生意外或突发病时应立即抢救。5、 化学课、物理课、体育课的老师要认真组织、科学指导、现场管理。6、 组织校外活动前要进行安全教育,活动过程中要认真组织、科学指导、现场管理。7、 老师不得布置过重课业负担。8、 老师不得翻看学生信件、日记。9、 不得叫学生为教师办私事。10、 不得叫学生做有危险性的事。11、 老师发现学生携带违反法规或校规校纪的物品时要暂时收缴,并及时交给有关部门或学生家长,除此之外老师不得没收、处置学生的财物。12、 负责学生饮食、饮水的老师要采取有效措施,保证食品、饮用水符合国家标准或行业标准。13、 课间休息时间、午休时间等有学生在校的时间,校园内要有老师(宿舍管理员)或者保卫人员进行巡逻。14、 老师不得在家长会上点名批评学生的缺点。15、 老师要积极教育学生不得有不良行为。16、 老师要教育学生上体育课或室外活动课时不穿皮鞋,不带水果刀,不携带铁器等,禁止学生燃放鞭炮、打气枪、玩火柴,不准组织学生参加救灾抢险。17老师要教育学生不打闹、不追逐、不乱跑、不乱跳、不乱爬、不乱推关门、不乱投掷物品,不拥挤。18老师应该就学生的不良行为与学生家长积极沟通,共同商量、制定教育措施。19、 发现学生人身安全受到他人威胁或涉嫌参与犯罪组织的,老师要及时向学校报告并配合学校向公安部门报告,同时•将情况及时通知家长。20、 老师发现父母或其他监护人侵害中小学生的合法权益或不履行监护职责的,应当及时向学校报告并配合学校向教育行政部门、未成年人保护组织、公安部门反映。三学校安全工作与家长联系制度为了避免伤害事故的发生,并及时与家长进行沟通,学校要掌握家长的有效联系方式。家长包括以下人员:父母、其他监护人、父母或其他监护人授权的紧急联系人,为保证联系及时,学校可以要求父母或其他监护人提供除父母或其他监护人以外的紧急联系人。这种紧急联系人一般是学生的近亲属,以书面方式提供,内容包括紧急联系人的姓名、联系方式、授权其为紧急联系人的声明。学校应该确定专门部门或专门人员与学生家长联系,对于下列事项,学校应该及时通知学生家长。1、 学生逃学。2、 学生生病。3、 学生被体检有疾病。4、 学生有不良行为。5、 学生考试成绩。6、 学生受到伤害。7、 学生安全受到其他同学或校外人员威胁。8、 学生有***、自伤、精神疾病、伤害他人的明显征兆。学校应建立学生家长档案,发现上述事项时及时通知学生家长,与学生家长的联系情况要做有文字或录音记录,文字或录音记录要保存2年时间。四学校安全工作对学校设备、设施、场地管理制度1、 保障校园环境良好、安全。2、 对学校设备、设施、场地要定期检查。3、 对存在安全隐患的设备、设施、场地要及时修复,以消除安全隐患。4、 学校对危险场所尚未消除安全隐患的设备、设施、场地要设置警示标牌、采取有效安全保卫措施。5、 学校对危险场所要加强疏导、管理。五中小学生安全行为规范制度为帮助中小学生从养成良好的生活和学********惯,遵守法律、法规及社会公共道德规范,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪