文档介绍：元宵节小活动策划方案20xx元宵节小活动策划方案篇一: 元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗****惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。1、搓圆子的材料。2、大盘子、一次性小碗、汤匙3、幼儿与家长自制元宵灯一盏4、猜灯谜谜面,悬挂操场5、每班准备十个谜语贴在花灯上6、发出邀请,家长参与时间:20xx年3月1日下午地点:各班教室、大操场1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。 (大操场)2、各班教室做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵(2) 幼儿与家长共同制作元宵。(3) 品尝元宵,感受劳动带来的快乐。3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)4、活动结束。20xx元宵节小活动策划方案篇二: 为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围,进一步传承和发展传统文化与手工艺术,感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母'陪养’孩子,幼儿欢乐过寒假,亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动,激发他们的创造力和动手能力,也借此促进孩子多元能力的发展。亲子制作时间:20xx年3月1日~20xx年3月5日。悬挂灯笼时间:20xx年3月3日悬挂灯笼地点:奉化银泰1—3楼(满记、服务台位置)灯笼展示时间:20xx年2月14日(正月十五元宵节)。各班级悬挂灯笼具体分配如下:一楼 (满记长廊)大班段5个班级;正上方二楼:中班段5个班级;三楼:小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。正月十三当天,各班(自己商虽一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼, (因各班选择的具体时间段不一,园部不统一发短信,辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好,在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动),商场并为前来参加活动的孩子分发圆子