文档介绍：五年级下学期语文教学工作总结定安镇中心校黎布泽一学期的教学工作又结束了,在流逝的岁月里,我不仅留下了忙碌的身影,也留下了辛勤耕耘的足迹。本学期我担任五年级四班的语文教学工作,我按照学校教学工作计划从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳地把教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。本班56位学生从总体上瞧学****风气良好,同学之间团结友爱、互相帮助;课堂上多数同学勤于思考,敢于质疑,勇于实践。但就是,部分同学语文成绩还不理想。为了日后能全面提高学生的语文素养,同时搞好班级工作,本人做如下总结。一、思想教育1、在对学生进行扎实的语文基础训练的同时,进行爱国主义教育,让学生了解革命战争的艰苦,懂得今天的幸福生活来之不易,从小树立为祖国刻苦学****的理想。2、在实践活动中培养学生热爱科学、勇于创新,提高环境意识与社会责任感,陶冶爱美情趣。二、认真备课根据教材内容及本班学生的实际设计教案,制作课件,尽量做到每一节课都做好充分的准备,课堂上更大地激发学生的学****兴趣,争取最好的教学效果。课后及时反思,总结经验,以求更大进步。三、提高上课技能1、在课堂上我力求教路清晰,用语准确、简练,注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,让各个层次的学生都得到提高。2、虚心请教其她老师,在教学上有疑必问,与同年级的教师探讨教学方法,虚心学****别人的优点克服自己的不足,不断改进工作。四、培养良好的学********惯1、教会学生预****的方法,如细读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后****题等。2、要求学生坚持课前预****并在学****课文时大胆质疑,独立思考。3、学会合作。通过小组讨论或全班争论创设一个民主平等与谐的学****氛围,排除学生只做听客的现象,让她们成为积极的求知者与主动的参与者,既体现了学生的主体性又发挥了教师的引导作用,提高了课堂效率。五、进行学****方法的指导最会学****的学****就是学会方法的学****好的学****方法的指导对提高学生学****成绩就是最大的帮助。有的同学为什么老就是玩,可成绩却不错,这就是为什么呢?当然就是她们有