文档介绍：【小学安全工作总结2014】2014年度安全工作总结本页是最新发布的《【小学安全工作总结2014】2014年度安全工作总结》的详细范文参考文章,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。2014年度安全工作总结隆林各族自治县智力残疾儿童康复机构2014年度安全工作总结安全教育是康复机构永恒的话题,康复机构是残疾儿童集体生活的场所,老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下:一、为残疾儿童提供轻松愉快的安全环境。1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;2、保证桌椅的安全、卫生;3、每周清洗、消毒玩具;4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;5、及时预防传染病的发生。6、户外活动时,提醒残疾儿童活动要求,注意安全。检查活动场地的安全(转载于:,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。7、通过标记,进行潜移默化的教育。制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示残疾儿童:小心触电,范文TOP100不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。8、注意残疾儿童的细节,教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。二、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和残疾儿童探讨、共同制定行为规则,使行为规则被残疾儿童接受,养成遵守规则的****惯。三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立残疾儿童的安全意识。运用儿歌、故事向残疾儿童介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。学会正确拨打特殊电话号码:110、119、