文档介绍：07年高考英语科考试说明
(一)命题指导思想
《普通高中英语课程标准(实验)》和《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准英语科考试大纲》(待发)为依据。
、语言技能和综合语言运用能力,侧重对综合语言运用能力的考查,尤其是对运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决实际问题的能力的考查。
,把语言知识放在各种实际的语境中考查,注重问题的真实性、情境性和应用性。对说的技能的考查坚持积极试验、分步实施的原则。
、情感态度等人文素养的考查。
。
、效度和必要的区分度,-。
(二)考试能力要求
根据课程标准的规定,考生应在英语语言知识、语言技能、情感态度、学要求:

(1)语音
要求考生理解和运用常见语音项目,了解主要英语国家的英语语音差异。
(2)语法
要求考生理解语法形式的表意功能,并能正确运用。对较复杂的语言现象有一定的归纳和分析的能力。
(3)功能
要求考生掌握常用的功能项目,在语境中恰当地理解和表达。
(4)话题
要求考生熟悉有关我国一般社会生活的话题,并了解英语国家有关日常生活
习惯的话题。
(5)词汇
要求考生能使用约3300个单词和400—500个习惯用语或固定搭配,运用这
些词语进行理解和表达。

1)听
要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能:
(1) 获取具体的、事实性信息;
(2) 理解主旨和要义;
(3) 对所听到内容的背景、说话者之间的关系进行简单的推断;
(4) 理解说话者的意图、观点或态度。
2)说
要求考生根据要求进行口头表达。考生应能:
(1)用恰当的语调、语气和节奏表达个人意图和情感。
(2)对一般的询问和要求做出恰当的反应;
(3)根据熟悉的话题,稍做准备后,有条理地进行简短演讲;
(4)就一般性话题进行讨论;
(5)根据话题要求与人交流、合作,共同完成任务;
3)读
要求考生读懂一般性话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中的简短文章。考生应能:
(1) 理解主旨大意;
(2) 寻读具体信息;
(3) 识别不同文体特征;
(4) 根据上下文提供的语境推测生词词义。
(5) 作出简单的判断和推理;
(6) 理解文段的基本逻辑结构;
(7) 理解作者的意图和态度;
(8) 理解文段的文化信息。
4)写
要求考生根据题示进行书面表达,例如根据所读文章进行转述或写摘要,根据文字或图表信息写短文或报告,根据提示叙述事情、表达观点和态度等。考生的表达应该:
(1) 内容清楚、连贯;
(2) 结构完整;
(3) 逻辑性强;
(4) 主题突出;
(5) 用词及文体恰当。

要求考生能理解英语语言隐含的情感、态度和价值观,并用英语恰当地表达自己的情感、态度和价值观。

要求借助联想建立相关知识之间的联系;利用推理和归纳等逻辑手段分析和解决问题;总结所接触语言材料中的语言规律并加以应用;在听和读的过程中