文档介绍：.......:..记叙文写作(二)作文结构例析一、分类结构法文章是容和形式的有机结合,有了充实感人的容,再配以完整巧妙的结构,文章就显得更加完美。“分类结构法”是努力使文章达到容和形式的有机结合的方法。具体而言,“分类结构法”就是如何安排作文主体的层次和容的具体作法。分类,即按一定的标准,把主体部分的写作容分成几类,划出层次,然后一层一层地去写。这样做可使文章的层次分明,容全面而充实,从不同角度展开叙述,共同突出中心。常见的分类方法主要有以下几种:(一)按时间分类把主体部分划分成几个段,一段一段地描述。名作举例——作家余光中的《乡愁》:小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头这首诗以时间为顺序,用四组不同的意象表达了思乡这一主题,显得材料丰富,思路开阔。学生作品——如写《我的欢乐》这个题目,可以这样结构:每个阶段有每个阶段的欢乐。小时候,我的欢乐是一份凉爽爽的冰激凌……上学后,我的欢乐是一获得高分的成绩单……现在,我的欢乐是……作文以“欢乐”为线索,贯穿不同时期的生活画面,生动清晰地反映了作者心路成长的历程,有力地突出了中心。(二)按空间分类主体部分按空间转换的顺序分出几个“点”,然后一个点一个点地逐层描述,把不同处所中的不同事件或景物细致地表现出来。名作举例——如鲁迅的《从百草园到三味书屋》,主体部分主要写了两个处所,一个是百草园,一个是三味书屋,前后对照,有力地突出了中心。学生作品——同样是《我的欢乐》这个题目,还可以这样结构:每个人都有自己的欢乐。我的欢乐在沸腾的球场……我的欢乐在静静的书房……我的欢乐在动人的课堂……作者以“欢乐”为线,把三个不同角度和不同材料的生活场景贯穿起来,丰富了文题的涵。又如,满分作文《跟美丽捉迷藏》,正文使用了小标题式的结构:(一)美,在转身处;(二)美,在凝眸处;(三)美,在你身边。紧扣话题,以“寻觅”为线索,通过摄取生活的几个特定的镜头,用剪贴的形式结构成文,可谓独特,令人耳目一新。(三)按容分类主体部分打破时间、空间顺序,只从容的表达上来分类,然后逐层描述。名作举例——朱自清先生的《春》一文,作者把春景分为五类,即春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。然后层层描写,用一幅幅优美的画面从不同的角度表现春天的特点。学生作品——如写《这就是生活》这个题目,有一考生作文很引人注目,该文的主体部分就是按容来分类,即把生活分为“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四类,每类用一个生活片段去表现。全文结构完整匀称,容具体感人,中心突出,受到阅卷老师好评。又如学生作品——写《真诚》这个题目,一学生写了“爸爸真诚的鼓励”、“老师真诚的批评”、“朋友真诚的祝福”,三个材料,三个角度,从而丰富了文题的涵。运用“分类结构法”时,在书写上常有三种形式。1、给每一层加个小标题,如前面提到的那篇考场作文主体部分依次以“酸”、“甜”、“苦”、“辣”为小标题,容十分明确。2、在每一层前加一、二、三这样的序号以显示不同的层次。3、各层之间无明显的标记,只在每层的开头一句中使用带有明显标志色彩的词语