文档介绍：中华魂手抄报中华魂获奖手抄报图片中华魂读书手抄报篇一:中华魂手抄报中华魂读书手抄报模版篇二:中华魂手抄报中华魂资料篇三:中华魂手抄报石嘴山市第七小学中华魂“民族精神”主题教育活动总结我校少先队在开展中华魂民族精神主题教育活动中,坚持以邓小平理论,认真贯彻落实石大教体局[2010]100号文件精神,以“民族精神”主题教育活动为载体,进一步加强和改善青少年思想道德建设。在校党支部的领导下,以“弘扬伟大民族精神,全面建设小康社会”为口号,深入开展“民族精神”系列爱国主义教育活动。现把活动情况总结如下:一、狠抓教育,营造氛围在活动伊始,学校利用政治学****时间组织广大教师学****领会文件精神,利用国旗下讲话学****文件主要精神。通过班队会、手抄报、征文比赛等各种渠道渗透民族精神教育。一个民族、一个国家如果没有自己的精神支撑,就没有生机和凝聚力,就不可能在世界上做到真正的自主,因此,我们必须把自己的命运与国家民族的命运结合起来,在创造历史中实现个人价值,在实现个人理想中为国家和民族增光添彩。以乐观向上、顽强拼搏的精神共同开创我们的幸福生活和美好未来。通过主题活动形式,让学生们在交流中、在实践中启发“民族精神”问题的进一步主动的思考,将爱祖国真正地贯彻到对平时的日常生活中,并作为自身行为的规范和约束。二、丰富的活动深化主题教育在丰富多彩的体验教育活动中,能够做到让每一位少先队员都参与,以少年军校为载体,在自我实践活动中,感受解放军自强不息、顽强拼搏的战斗精神。处于新世纪的今天,在建设现代化的征途上,将会遇到许多困难和矛盾,仍然需要我们学****和发扬革命传统。——充分利用国旗下讲话,做题为《我爱祖国》的讲座,向全体师生发出爱我中华的号召,学校拟定具体的双“五”活动方案。以班级为单位的“五”个一活动有:出一期以“弘扬民族精神”为主题的黑板报、开一场以“弘扬民族精神”为主题的班队会、作一篇以“弘扬民族精神”为主题的演讲稿、访一处爱国主义教育基地、做一次社会实践调查研究;以大队部为单位的“五”比赛活动有:“弘扬民族精神,讲爱国历史小故事”比赛、“爱我中华,诗歌朗诵”比赛、“弘扬民族精神,夸夸家乡新面貌”演讲比赛、“弘扬民族精神,石嘴山人了不起”征文比赛、“红歌”比赛。在活动中还要结合传统节日开展特色教育活动。三月份——新世纪我与雷锋同行,弘扬心中有他人的中华传统美德;四月份——清明扫墓,游览家乡新面貌,弘扬民族精神,缅怀革命先烈;五月份——孝敬父母月活动,开展孝亲敬老教育;六月份——开展革命红歌班班唱活动;七月份——“党在我心中”手抄报比赛,开展爱党爱社会主义教育;九月份——“中华魂”主题教育月,“送给老师的祝福”主题班会,弘扬尊敬师长,尊重教师的教育;十月份——“我为红领巾添光彩”,庆祝建队61周年活动;十一份——科普月里四好少年“赞科学伟人的丰功伟绩”论坛活动;十二月份——“伟人毛泽东故事,给我的启示”故事会等丰富多彩的教育活动,让少先队员在主题教育中,体味中华魂的魅力,为自己的祖国感到自豪和骄傲。要为祖国的明天好好学****争取做个合格的接班人。在活动中评出了优秀征文58篇,演讲比赛获奖队员28名,手抄报优秀作者25名,获“红歌比赛”优秀奖的班级6个,15名队员获“四好少年论坛优秀奖”,通过各种教育活动,为少先队员在体验中培养民族精神搭建了很好的平台。——九月份“中华魂”主题教育月活动。在教育月里把主题教育与“争当四好少年”的星级达标活动有机结合起来,在少先队员中人人争当明星队员。大队部充分利用红领巾广播、班级队报、橱窗等渠道营造教育氛围,宣传民族英雄的故事,传唱红色歌曲。激发少先队员爱我中华,拼搏奋斗的信心,把祖国发展的光辉历程,作为珍贵的精神财富。——社会调查。引导少先队员到社区开展各种小调查,寻访身边的企业家、革命老同志,了解祖国建设中的名人和民族英雄,体会总结六十多年来,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族。本次活动共收到各班汇集的小调查资料5本。调查资料尽管撰写中海透着稚气,但他们能用自己的视角去发现新人新事,使他们收到教育,这种形式深受队员们的喜爱。现在的中国民族精神不仅要吸取往昔的精华,更要强化公民对民族的责任心。我们要求每一个少先队员都要自觉地步入社会,了解社会的变化,经济的发展,以自己的所见所闻得到第一手资料。通过调查看看民族精神在建设小康社会的今天有没有用?有多大作用?“中华魂”主题教育活动更是在学生中弘扬民族精神,为建设小康社会,努力学****立志将来报效祖国的有效载体。石嘴山市第七小学2010年11月15日石嘴山市第七小学中华魂“民族精神”主题教育活动方案我校少先队在开展中华魂民族精神主题教育活动中,坚持以邓小平理论,认真贯彻落实石大教体局[2010]100号文件精神,以“民族精神”主题教育活动为