文档介绍：培训主题:《塑造个人资产》
课程目标: •指导员工认知“职场个人资产”构成最重要的是对“职业诚信心态”的塑造和“职业个人信誉”的构建;
•解释“职场个人资产”构成相关理念;
•互动研讨关注《塑造个人资产》对个人职业素质提升的积极作用。
(哲理小故事:生命中的大石块……)
授课形式:
讲授、启发式互动研讨、问题解答、哲理引导等
课程内容:
第一专题:“认知自我, 诚意正心”
——构建诚信为本的职业心态! 要点把握:1. 在理解职业素养、个人信誉等知识基础上, 对什么是社会认可的“个人资产”有相应认知。
2.  如何使“个人资产”构成我们稳固的职业基础?
“认知自我, 诚意正心”是“个人资产”的增值修炼。
培训引言:“三思而后行”…
商场中:“知己知彼,百战不殆”! ∵知己----- 问一问:“我是谁?”知彼----- “切”准消费者的“脉”! ∴努力工作只是我们力求成功的前提和基础,而智慧地工作才是我们得以成功的关键。如何才能智慧?---- “学习+ 思考+ 应用”(对“两个和尚”故事的思考……)
思考一:
每个人在选择自己的职业时,一定会有所期望,而赚钱常被视为是第一目标。其实,这是符合人工作的基本愿望的,是一种动力源。但重要的是赚钱的同时,能否带给自己“真正所得---- 追求事业成功!”这也就是:工作岗位是“人生舞台”,是否能精彩演绎,则不是仅以钱为标准的。所以: “认知自我, 诚意正心”——构建诚信为本的职业心态!是我们要关注的。
培训提要:
为什么说:“认知自我,诚意正心----- 构建诚信为本的职业心态!是我们要关注的”? 理由: 1. 诚信---- 增值自我; 2. 诚信---- 提高业绩; 3. 诚信---- 规范言行; 4. 诚信---- 构建基础; 5. 诚信---- 扩展未来。∴要“认知自我,诚意正心”!
应了解的相关概念:
信誉---- 指个人或社会集团履行承诺和义务的水平,以及他们人们心目中的可信任程度。是个人或社会集团的社会信用和相应的社会赞誉的统一。∴讲究信誉是职业道德的重要内容,也是个人道德修养的重要方面。●道德修养---- 指个人为实现一定的理想人格,而在意识和行为上进行的自我修炼。
即:如要回答:“什么是社会认可的个人资产,包括什么?其重要性?”就应当立足于从“社会性”来看“个人信誉”……
道德--- 以善恶评价的方式来评价和调节人的行为的规范手段和人类自我完善的一种社会价值形态(也属于社会意识形态之一)。因此, 道德包括了客观和主观两方面。即: 客观--- 指一定的社会对社会成员的要求,表现为道德关系、道德体系、道德标准, 道德规范和社会道德理论等。主观--- 指人们的道德实践,包括道德意识、道德信念、道德判断、道德行为和道德品质等。
举例:中国公民的社会公德强调的是:
“五爱”--- 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。●市场道德--- 指市场领域中调节和引导市场主体之行为的道德规范和准则。随着市场体制的不断完善,人们越来越认识到市场道德不仅是市场经济良性运行的基本支撑力量,也是市场经济恶性发展的基本制约的力量。∴市场道德的基本规范就是“公正”表现为公平竞争、尊重他人利益、互利互惠、诚实不欺、信守承诺等。●职业道德--- 指从职人员在职业活动中应当遵循的道德。
●职业道德--- 指从职人员在职业活动中应当遵循的道德。其基本要求是: 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众。
因此: 我们在职业生涯中的成长和发展, 离不开社会的认同, 这是一般社会公德在我们职业生涯中的具体体现。如: “医德”:指医务工作者在医疗,卫生服务活动中应该具备的品德和遵循的道德规范---“医者父母心”。∴信--- 诚实: 不欺。“信”是“仁”的重要表现之一。所以,早在中国古代就提倡“信”的道德规范。