幼儿园中班家长工作(精简版）.doc

文档介绍：幼儿园中班家长工作幼儿园中班家长工作幼儿园中班家长工作:幼儿园中班家长工作基于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的密切性, 教育上的渗透性, 影响上的深刻性的特点, 因此我们要重视家长工作, 挖掘家长资源, 使家园双方取得较好的配合, 促进幼儿的全面发展, 幼儿园中班家长工作。为了实现家长工作的目的, 建立我班家长工作的自我发展机制, 使家园两个轮子转起来,我们制定了以下目标: 一、情况分析: 我班现有幼儿 32 名,其中男孩 16 名,女孩 16 名,少数民族幼儿 3 名。我们发现在接送孩子的家长中绝大数是奶奶爷爷、姥姥们, 由于他们学历层次、知识经验水平有限, 难免对孩子比较溺爱, 所以非凡重视对孩子生活起居方面的照顾。我们几乎天天都听到爷爷奶奶询问老师孩子今天吃饭吃的怎么样? 睡觉好不好,大便了没有等等,而很少关心教学工作。我们同时也发现班上个别家长有私自教训其他孩子的现象。针对这些情况, 本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如: 要求家长天天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动, 家园合作, 与家长交流经验, 协商一致的教育理念, 传递正确的教养方式,促进幼儿身心和- 谐发展,健康快乐的成长。二、指导思想家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源,对于孩子来说,家庭影响尤其为大。《纲要》指出:幼儿园“应”针对本班家长的实际情况, 本学期, 我们努力处理好幼儿园教育和家庭教育的关系, 和家长建立平等的沟通关系,真心沟通,帮助家长树立正确的儿童观、教育观, 在此基础上, 采用多种形式, 加强彼此的了解和理解, 促使双方达成幼儿教育的共识, 从而积极合作, 实现家园共育, 促进每个孩子身心和- 谐、富有个性的成长, ,幼儿园中班家长工作。三. 工作目标: 1. 互相了解幼儿在家及幼儿园中的具体表现,双方及时反馈情况,交流经验相互配合,同步进行教育。 2. 利用“家园之窗”向家长宣传正确的育儿经验和方法, 及时反映幼儿园的教育教学活动。 3 、力求班务工作细致化。积极发挥“网站”的功用,从各方面传递幼儿在园活动的资料,让家长及时了解、掌握孩子一日生活的信息。 3. 引导家长积极配合、参与幼儿园的工作, 发挥家长资源共同做好孩子的教育工作。三、具体措施: 三月份 1 、召开全班家长会,教师公布教育目标及主要课程标准,家园联系册, 教育园地及家长需配合的事项及本园网站的开通, 使家长明确家园教育的重要性。 2 、对身体较弱,