文档介绍：2005-2007年江苏高考生物试卷分析
杨燕莉
2007年高考试卷是江苏省第四次自主命题,综观05—07年的江苏高考生物试卷无不体现了“立足教材、考查能力、稳定创新”的特点。教师认真研读三年的高考生物试题,追寻高考命题的轨迹,捕捉高考命题的规律,洞察高考命题的信息,定能加强复习的针对性,提高复习备考的效率。
1 试卷结构及特点
试卷结构稳中有变
全卷共计42题,由三部分构成。第一部分为26个单项选择题,每题2分,共计52分;第二部分为6个多项选择题,每题3分,共计18分;第三部分为10个综合题,共计80分;全卷满分为150分。自2006年开始,江苏卷在试题结构基本稳定的基础上进行了创新,主要表现在选做题(42题)。2007年试卷同2006年试卷。
考核内容分布情况
2005—2007年江苏生物高考试卷的考核内容分布情况见表一、表二。试题难度适中,覆盖面广。
表一江苏高考选择题知识点整理
考点考题年份
2007
2006
2005
组成生物体的化合物
T1
T27*
T1
细胞膜的分子结构和功能

T8

细胞器的结构和功能
T4
T18
细胞核的结构和功能
T20

细胞的生物膜系统

T27*
细胞的分化、癌变与衰老
T17
T13

动物细胞培养
T29
光合作用过程分析
T26
T2、 T4、
T3
影响光合作用的因素分析

T8
植物对水分的吸收和利用
T2
植物对矿质营养的吸收和利用
T9、T27*
T11、T26

三大物质代谢与人体健康
T4
T27*
T7
细胞呼吸的类型及物质变化和影响因素
T5、T4
新陈代谢类型的判断与应用
T12
T1

生长素的分布、生理作用的双重性,及在生产上的应用
T5
T6
顶端优势
T9

动物激素的相互作用
T19
神经系统的结构及功能
T20

T8
T9
神经兴奋的传导与传递

T9
内环境的稳态及调节
T13

T20
非特异性免疫及特异性免疫机理

免疫细胞及免疫活性物质
T30*

体温恒定
T17

对细胞周期的理解

T12
减数分裂与有丝分裂过程中DNA、染色体变化特征
T18、T22

细胞分裂图像的识别
T9

精子、卵细胞形成过程
T28*
种子的形成与萌发
T3
生物个体发育
T31*
细胞分化
T13
根据遗传规律进行亲子代表现型,基因型之间互推及相关概率计算
T31*
T32*
T3l*

、表现型有关概率的计算
T23
T29*

遗传信息传递与表达过程中,DNA、mRNA碱基、氨基酸数目关系及汁算

T17
基因工程中相关知识
T15、

生物变异类型与育种实验设计
T14、T18

细胞质遗传及其特点

T29*
人类遗传病及其遗传方式、特点
T7
T23、 T26
T2