文档介绍：金太阳新课标资源网 wx.【课题】 第二章 区域可持续发展第三节 中国东北地区农业的可持续发展第一课时一、【课标解读】课标:以某区域为例,分析农业生产的条件布局土地和环境问题,了解农业持续发展的方法与途径。课标解读:以东北地区为例,分析农业生产的自然条件和社会经济条件。具体要求:以某区域为例,从土地资源、气候资源、水资源、人口、社会经济基础、科技水平等方面分析该区域农业生产条件;从该区域的农业部门构成及其分布等方面说出该区域的农业布局特点;说出该区域农业生产存在的问题及该区域农业可持续发展的方向和途径;通过案例学会分析农业可持续发展的一般方法。二、教学目标制定:【学习目标】运用图表资料,说出东北地区地理位置特点,分析自然环境的特征及其对农业生产的影响。通过材料的阅读和对比,分析东北地区不同区域农业发展的方向。三、【重点和难点】自然和社会经济条件对农业生产的影响。四、【教学方式和教学资源】启发讲述为主,探究为辅。五、【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图新课指导读图:学生思考回答问使学生了解雄厚东北地区的农业题。的农业机械工业机械工业图为建设东北地区大庆油田图现代化农业基地提出问题:奠定了坚实的基东北地区是我国础。重要的商品粮、大豆、木材等产品的生产基地,工业为其提供了什么条件?通过“北大荒”到“北大仓”的变指导学生阅读:学生阅读材料,思化,了解东北商品“北大荒”变成了考问题并回答。粮的发展变化。“北大仓”提出问题:金太阳新课标资源网 ??3.“北大荒”变成了“北大仓”?读东北地区城市分布图思考:近年来,随城市布局的变化,东北地区的农业生产出现哪些变化?六、【板书设计】地理位置辽阔的土地自肥沃的黑土 然 东北地区条件 农业区位适宜的气候丰富的森林草场广大的水域发达的工业社会 现代化的农业经济条件 城市分布第三章 区域可持续发展第三节 中国东北地区农业的可持续发展第二课时以某区域为例,分析该区域农业生产的条件、 布局特点和问题,了解农业可持续发展的方法与途径【课标解读】本节课是东北地区农业的可持续发展一节第2学时,课标对本节的要求是以某区域为例,分析该区域农业发展中存在的问题,了解农业可持续发展的方法与途径。我们仍以东北地区为例,依据东北地区的自然条件和社会经济条件,分析金太阳新课标资源网 ,针对发展中出现的问题,找出该区域可持续发展的方向和途径【学习目标】1、通过阅读、分析资料,找出东北地区农业发展存在的问题2、针对问题,通过合作学习探寻,根据资料提出农业可持续发展的方法和途径3、在学习的过程中,逐步树立可持续发展的观念4、通过学习,学会分析归纳农业可持续发展的一般方法【重点、难点】东北地区农业生产遇到的问题及采取的方法和措施【教学方式】案例分析、探究法等【学时安排】1学时金太阳新课标资源网 wx.【教学流程】教学环节教师活动学生活动设计意图引入新课复习提问:东北地区农业发展的自思考引入新课然条件和社会经济条件承转:东北有着发展农业得天独厚的条件,但是在发展过程中也存在着问题。学习过程引导学生阅读资料:阅读、