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2006中考物理复习.doc

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文档介绍

文档介绍:2006中考物理复习
物理概念类基础训练
1、物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事:发现并提出问题,做出猜想和假设,制定计划与设计实验,通过观察、实验等途径来收集证据,评价证据是否支持猜想和假设,得出结论或提出新的问题,交流和合作也是不可缺少的环节。
2、在下列数字后面填上适当的单位:
某同学身高160 cm 、体重 500 N;
一个成人手掌的宽度大约是1_dm___;手指甲的宽约 1cm ;;
一五分硬币的质量是2_g____;;一张纸的厚度约为75_μm_____;
;长江全长约6300 _km_____;西安大雁塔的高度约为64 __m____;
一只母鸡的质量大约为2×10-3 t ;一个馒头的质量为100 g ;一粒药片的质量为200 mg ;
一只热水瓶装满水,×103 g ;
3、正确使用刻度尺:
使用前:看清它的零刻线在哪。是否磨损,它的量程,最小分度值多少。最小刻度越小,准确度越高,测量能达到的准确程度由刻度尺最小刻度决定。
使用时:尺的位置应放正,零刻线与被测物边缘对齐,刻度尺放正,应与被测物边平行,刻度尺刻线贴近被测物。
读数时:视线应与尺面垂直,读数时,除写出最小分度值以上的准确值外,还要读出最小分度值的下一位数值(估计值),记录结果应包括准确值,估计值和单位。
4、一个物体相对于参照物位置的改变叫做机械运动。用来判断一个物体是否运动的另一个物体称为参照物。物体的运动和静止,都是相对于某个参照物而言的。所以运动和静止是相对的,绝对静止的物体是没有的。
5、比较物体运动快慢程度有两种方法:运动距离相同时比时间和运动时间相同时比距离。
6、物体在单位时间内通过的路程叫做速度。速度是表示物体运动快慢的物理量。速度的计算公式是v=s/t,式中v代表速度,s代表路程,t代表时间。在变速运动中利用这个公式求出的是平均速度。国际单位制中,速度的基本单位是:米/秒(m/s)。1米/秒=。如汽车的速度为10m/s,它表示的物理意义是:汽车在1秒内通过的路程为10米。
7、物体的机械运动,按运动路线的形状可分为直线运动和曲线运动。在直线运动中,按速度是否改变,又可分为匀速直线运动和变速直线运动。速度不变的直线运动叫匀速直线运动。作匀速直线运动的物体在任意相等的时间内,通过的路程是相等的。速度变化的直线运动叫变速直线运动可用物体在某段时间(或某一段路程)内的平均速度来表示物体运动快慢的大致情况。
8、声音是由于物体的_振动___而产生的,正在发声的物体叫做声源。声音靠__介质_来传播的,声音可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播。空气、水、。、,音调跟发声体的_频率__有关,人耳能听到的频率范围是20~20000Hz,叫做可听声。频率比可听声高的声波叫做超声波,频率比可听声低的声波叫次声波,超声和次声是人耳听不到的。人耳感觉到声音的__强弱_叫响度,响度跟发声体的__振幅_有关,,这主要是根据熟人的_音色__不同来判断.
9、打雷时, 雷鸣和闪电是同时发生的,但我们总先看到闪电,后听到雷声,是因为声音传播的速度要比光传播的速度要小得多的缘故。
10、弦乐器音调的高低与弦的粗细、松紧、长短有关。在弦的粗细、松紧相同时,弦越短音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越紧音调越
高;在弦的松紧、长短相同时,弦越细音调越高。
11、人耳感觉到的声音的强弱叫做响度。响度跟声源振动的振幅大小有关,还跟距离声源的远近有关。响度的单位是分贝,符号是 dB 。音色反应声音的品质,不同物体发出的声音,音色不同。
12、乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音;乐音的波形是有规律的。噪声通常是指那些难听的、令人厌烦的声音;噪声的波形是杂乱无章的。但从环保角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声。减小噪声对人们干扰的主要途径有:在声源产生处、在声音传播过程中和在人耳处使噪声减弱。高音喇叭,听诊器做成现在这种形状,是为减小声音的分散。
13、物体的冷热程度叫做温度,测温度的仪器叫温度计,温度计是利用水银,煤油,。常用的温标是摄氏温标,是科学家摄尔修斯首先制定的,把通常情况下冰水混合物的温度规定为零度,记作 0℃

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