文档介绍：加强公民思想道德建设实施方案为进一步加强和改进学校思想道德建设,全面提高师生思想道德水平,促进我校精神文明、物质文明、政治文明建设全面协调发展,依据《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共金川区委关于印发加强公民思想道德建设实施意见的通知》(区委发〔2012〕4号)精神,结合学校思想道德现状,制定本实施方案。一、指导思想继续深入学理论和“三个代表”的重要思想,认真贯彻落实科学发展观,积极探索新阶段教师及学生思想道德建设规律,深化师德建设,强化师德素养,优化教育环境,净化学生心灵,大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,教育引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,使全体师生具备高尚的思想品质和良好的道德情操,努力构建民主法制、诚信友爱、充满活力、平等和谐的良好教育氛围,努力造就师德高尚、业务精良的教师队伍,尽心培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、主要内容以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以遵守法律法规和爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。三、具体目标对党员干部要从高、从严要求。把对党员干部的道德教育与社会主义荣辱观教育、党风廉政建设、机关效能建设、作风纪律建设紧密结合起来,教育引导他们立足自身、注重言行、清正廉洁、勤政为民,积极践行为人民服务的道德观,自重、自省、自警、自励、立言、立行、立德,用良好的道德形象取信于民,努力成为公民道德建设的示范群体。对广大教师要从实、从长要求。把师德建设放在教师队伍建设的首位,强化师德教育,加强师德宣传,完善制度建设,严格考核管理,要求教师以德修身、严于律己、廉洁从教、热心爱教、文明执教、优质施教,做知识的传播者、智慧的启发者、精神的熏陶者、人格的影响者、道德的体现者。对学校学生要从细、从早教育。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为对未成年人进行思想道德教育长期坚持的重点,教育引导他们在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动,在社会热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法,在学校团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作,在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序,在独立面对生活时胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新,努力成长为合格的社会主义建设者和接班人。四、道德教育实践活动及实施要求(一)社会公德教育实践活动及要求开展“大家行动,告别不文明行为”活动。告别不文明行为,从长远着眼,从小处入手,突出解决四个方面的不文明行为。即在全校师生中开展“告别手中的不文明行为”,重点解决乱扔乱倒、乱贴乱画、乱停乱放、损坏公物等不良道德问题,培育公民自觉遵守社会公德的思想意识,形成良好的社会道德风尚;开展“告别脚下的不文明行为”,重点解决乱穿马路、践踏草地、加塞抢座等不良道德问题,引导人们讲秩序、讲礼让、讲爱心,形成良好的社会文明秩序;开展“告别口中的不文明行为”,重点解决随地吐痰、大声喧哗、谈吐不雅等不良道德问题,倡导人们养成良好的文明习惯,在全社会营造讲究卫生、爱护环境、文明礼貌的