文档介绍：装在套子里的人课文高中语文课文《装在套子里的人》就是俄国批判现实主义艺术大师安东·巴甫洛维奇·契诃夫最杰出的短篇小说之一,下面就是小编给大家带来的高中语文课文《装在套子里的人》教案,希望对您有帮助。高中语文《装在套子里的人》教案【教学目标】知识目标 1、了解作品创作的时代背景,即19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。 2、学****小说中幽默讽刺的手法。能力目标培养学生分析小说形象的能力。德育目标培养学生对腐朽事物的辨识能力,张扬创新个性。【教学重点】 1、认识沙皇政府忠实卫道者们的反动腐朽的本质。 2、理解别里科夫的典型形象与时代背景的关系。 3、品味语言的讽刺意味。【教学难点】 1、分析别里科夫的性格特征及时代意义。 2、揣摩作品语言的讽刺意味。【教学方法】 1、引导学生反复阅读,找出表现别里科夫与众不同的生活及思想方式,从而更深刻地探究其时代意义。 2、研究性学****联系实际,扩展作品丰富的内涵,启发学生多维思考作品折射出的现实意义。【课时安排】 2课时【教学步骤】一、导语: 同学们,初中我们已经学过了契诃夫的短篇小说《变色龙》,想必对作者及作者的写作风格有了比较全面的了解。那么,契诃夫作品的讽刺韵味,令人捧腹的幽默语言您们一定还记忆犹新吧。今天我们将学****她的另一篇代表作《装在套子里的人》。二、解题: 1、安东·巴甫洛维奇·契诃夫,俄国19世纪末期批判现实主义作家,以短篇小说与戏剧著称于世。她的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨与剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩****气,同情被侮辱与被损害的“小人物”。她从19世纪80年代开始创作,90年代就是她创作的旺盛期。她的代表作品有中篇小说《第六病室》,短篇小说《小公务员之死》、《变色龙》、《带阁楼的房子》、《装在套子里的人》,剧本《樱桃园》等。 2、契诃夫的这篇小说发表于1898年,它通过别里科夫这个文学形象反映了19世纪末期俄国的社会生活。19世纪末期,俄国正处在无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶段的政党正在形成,一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂***人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道士们也极力维护沙皇的反动统治。她们死守着旧有的阵地,仇视与反对一切新鲜事物。这种人不但出现在***上,而且也出现在知识界。小说里的别里科夫正反映了这些人的灵魂。三、整体感知,理清思路: 1、学生默读课文,思考并划分文章结构。 2、学生自由交流。明确:小说可分为三部分。第一部分概括介绍了别里科夫的外表、生活****惯与思想行为等方面的套子。第二部份集中写了别里科夫的“婚事”。按情节发展可以分为: 开端:“可就是……”至“决定结婚了”:写别里科夫准备结婚。发展:“但就是……”至“回家去了”:写恋爱中的两件事——“漫画事件”与“骑车事件”。高潮:“第二天她老就是……”至“哈哈哈!”:写柯瓦连科与别里科夫的斗争。结局:“这响亮而清脆……”至“从此再也没起过床”:写婚事失败。第三部分介绍别里科夫的死。四、具体研****小说的第一部分: 1、用多媒体投影别里科夫的肖像画,同时让学生听课文录音。 2、学生思考:作者从哪几个方面去表现别里科夫的“套子”特点? 学生默读课文,画出相关语句。经教师点拨后明确:作者主要从生活上与思想上描写别里科夫的套子。生活上又从穿着、用具、出行、住