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上传人:ttddou01 2016/4/5 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:高新区垃圾分类环保意识问卷调查报告------- 垃圾分类从我做起学院: 自动化与电子信息学院指导老师:王莉班级: 自动化 3班组内成员: 陈昌春、余礼诚日期: 2011/12/ 12 社区垃圾分类环保意识调研报告摘要:随着社会的快速发展,环境也渐成为经济发展的牺牲品,环境破坏的程度不断加深并恶化,终于唤醒了人们的环保意识,“节能环保”、“低碳生活”等字眼的出现无不在彰显着人们的环保意识的增强。当然,要做到以上所说词眼, 就得从小事做起,从身边做起。近日,我发现我所居住的社区已经把普通垃圾桶换成了分类垃圾箱,这不禁让我思考:目前,已有很多地方都装有分类垃圾箱, 而且它也有逐渐取代老式垃圾桶的趋势,那么目前我市的社区垃圾分类究竟做的怎么样呢?人们的环保意识又如何呢? 关键词:垃圾分类环保意识一、背景经调查得知:目前,为了保护环境,节省资源,我国一些城市的不少居民小区实行了垃圾分类收集,但仍有一些居民小区内,没有设分类垃圾箱,垃圾没法分类投放,或者是,设有垃圾分类箱,但形同虚设或是摆摆样子,垃圾也不分类或虽然分类但收集又混乱的情况。我们居住的环境问题已经出现了苗头,为了进一步研究这个问题,我决定对居民生活区垃圾分类现状进行实地调查。二、调查情况(一)调查目的 1、调查居民区生活垃圾分类的状况,发现存在的问题,倡导人们要有危机感,要有危机意识 2、通过调查,宣传环保观念,为推进居民生活垃圾分类工作出一份力 3、通过调查,锻炼我的交际能力(二)调查方式 1、问卷调查:随机向调查对象发放问卷,由被调查人依据自己的实际情况做出客观的书面回答,后收回调查问卷,进行相关数据统计分析。(三)调查结果 1、调查问卷回收情况:发放问卷 100 份,收回 100 份,有效问卷 100 份, 回收率 100% %,有效率 100 %。 2、调查结果统计分析: 此次调查中主要分为三个方面的问题: 1、自贡(高新区)关于垃圾分类的现状( 1-6 ) 2、该区里面的居民读垃圾分的认识( 7-14 ) 3、居民对垃圾分类的态度( 15-20 ) 三、问卷整理与分析本次的调查工发放 100 份问卷,实际收回 100 份,回收率 100% . 1、家里有对垃圾进行分类的****惯吗? A有B 没有 C 偶尔会想到 A23 B53 C24 2 、根据你的观察,你的住所周边有设置分类垃圾箱吗? A 很多 B 不是很多 C 没有设置 D 没有留意过 A27 B63 C7D3 3 、你如何看待垃圾分类对社会的利弊? A. 利大于弊 B 利弊相等 C. 弊大于利 D 不清楚 A90 B3C6D1 4、你是否了解什么东西可回收,什么东西不可回收? A是B否C 有点了解 D 不感兴趣 A36 B5C52 D7 5、所在小区是否有设分类垃圾桶? A有B 没有 C 无所谓 A33 B57 C10 6、你认为自贡(高新区) 的垃圾分类体系有何弊端? A 垃圾桶太少 B 人们意识不够 C 不方便 D 宣传不够 A31 B57 C3D9 7、您是否了解生活垃圾分类方式? A 非常了解 B 比较了解 C 不太了解 D 一般 E 完全不懂 F 不清楚 A9B35 C28 D16 E10 F2 8、您认为以下哪些垃圾属于有害垃圾?(可多选) A 废电池 B 过期药品 C 塑料袋 D 废弃油漆桶 E 玻璃瓶 F 废弃灯管 G 废弃电器 A91 B65 C67 D59 E11 F27 G40 9、您认为生活垃圾分类后应如何收集? A 由居民分类投放到指定的垃圾桶后,再由保洁人员收集 B 居民定时定点投放,保洁人员收集 C 居民在自家分好类,由保洁人员定时上门收集 A61 B20 C19 10 、在大学生中开展垃圾分类工作如果存在问题,你觉得原因是什么?(多选) A. 社会、学校宣传教育力度不足 B. 社会、学校投放分类垃圾箱的数量不够 C. 人们环保意识淡薄 D. 政府政策、部门规划不完善 A50 B46 C72 D46 11、你对以下哪些物品会特别分类处理?(多选) A 废电池 B 塑料 C 纸类 D 金属 A81 B34 C26 D54 12、你觉得分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗? A有B 没有 C 没感觉 A83 B8C9 13、你认为垃圾回收后,垃圾会怎么处理? A 将可回收的和不可回收的到在一起,进行处理 B 会进行更系统的分类 C 不会进行更系统的分类,直接处理 A21 B61 C18 14、你认为可在什么地方设置可回收垃圾桶?(多选) A 车站 B 商业闹区 C 公园广场 D 其他(请写出) A72 B74 C66 D13 D 选项,意见主要集中在小区、教学楼、生活区、公寓、校园。 15 、当你面对分类垃圾箱时,你会将你手上一大堆垃圾如何处置? A 按照垃圾性质先进行正确分类,再分别扔

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