培训机构教育教学工作标准(定稿).doc

文档介绍：英翰教育教学工作标准一、负责学生安全、卫生意识教育和课堂、课间安全工作;二、按时到岗,不迟到、早退,自行准备教学用品(白板笔、板擦、学生签到表等);三、提前五分钟进入课堂,核查学生到位情况,及时反馈给家长;四、有效组织管理学生,及时调控课堂,有序组织教学,完成教学计划;五、工作时间不做与教育教学无关的事;六、严格遵守师德规范,不侮辱、体罚学生;七、针对学生情况制定期计划、月计划、周计划,达到所学内容节节清、日日清、周周清、月月清;八、超前一周,每周四上交至各学科部检查,并反馈检查情况;九、教学中做到因材施教,讲练结合;十、课堂教学遵照英翰模版化操作流程(见附录一),课程导入新颖、有创造性,课程概括性指导性强,教学突出知识性、趣味性、互动性和科学性;十一、开课后,逐步建立完善学生的个人档案(参见英翰教育学生档案流程),十二、按时参加教研、培训学****活动;十三、(1)课堂教学趣味性,互动性强,(2)教学内容为拼音、字、词,课后布置读、记、写家庭作业;(3)教学内容为句子、阅读或短文分析,课后布置背诵、书写家庭作业;(4)教学内容为作文、课后布置阅读、写作家庭作业。(1)课堂教学趣味性、互动性强;(2)课堂单词重点单词、词组,要求学生能背诵默写,能英汉互译;(3)要求学生课外每坚持你半小时阅读、记忆、背诵或书面作业。、物理、化学 (1)课堂教学讲练结合,注意知识拓展;(2)教学紧凑性强,每个教学环节不能超过8分钟;(3)要求学生在课堂上记背和运用学科基本概念;(4)要求布置书面家庭作业并监督落实。附录——英翰教育教学模板化操作流程巧设导入正课内容(新授或复****知识点一对应训练一知识点二对应训练二知识点三对应训练三巩固拓展或综合对应训练四课堂小结思维导图(或板书导图)教学反思(后记)本文档部分内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!