文档介绍：窗体顶端活动内容及具体安排课次主教材辅助教材备注1排队,整队。讲述篮球起源于发展。回顾义务教育阶段篮球运动所学内容。认识队员,互相介绍与熟悉。2运球:直线、斜线运球。熟悉球性练****原地高、低运球。让学生体会高、低运球时的球速。3球感训练,脚步移动。熟悉球性练****绕球练****各种跑动。让学生体会球感的重要性,移动的重要性。4移动,传接球。熟悉球性练****复****脚步移动,徒手练****传接球。让学生自主体会移动的时机。5球感练****巩固以上内容。熟悉球性练****绕圈运球。综合巩固基础练****6球感训练,体前变向运球,原地传接球。熟悉球性练****绕圈运球。 让学生自主体会运球变向的时机。7球感训练,体前变向运球,行进间传接球。熟悉球性练****绕圈运球复****体前变向运球。让学生自主体会传球时机。8防守各种步伐。绕球场跑一圈,进行身体素质练****让学生重视自己的身体素质练****9综合复****以上内容,进行3打3教学比赛。熟悉球性练****初步尝试3打3教学比赛。让学生体会比赛的乐趣。10身体素质训练,移动训练。熟悉球性练****绕球场运动。让学生自主体会移动急停、急起,相互交流,教师巡回指导。11投篮、抢篮板练****熟悉球性练****让学生自主体会投篮动作要领。12高手投篮练****身体素质练****熟悉球性练****多给学生自主学****篮球时间。13提高各种球技准确性,综合球技练****熟悉球性练****让学生自主体会正确的球技和慢慢开始掌握正确球技。14单手肩上传球,有能力的队员练****单手肩上投篮,投篮练****抢篮板练****组织队员比赛。熟悉球性练****让学生自主体会比赛运用各种球技。15突破训练,快攻训练,简单战术训练。组织比赛。熟悉球性练****让学生基本能主动开始组织篮球比赛。16训练组织队员比赛。熟悉球性练****学生自由活动。17考核。考核要素说明。教师规定的测评内容。阳光篮球社团管理制度社团名称:阳光篮球招生人数: 20 指导教师:(专业技术职务) 刘玺 活动时间安排:每周一至周五早晨和下午大课间活动社团类别:健体类社团开展意义: 重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受篮球的乐趣,培养学生对篮球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。本学期社团活动目标:1、进一步能让孩子身心得到发展,全面发展体能,促进身心健康2、加强深化篮球技能,使学生能自主开始有条理性的尝试比赛。3、学会处理个人与集体的关系,培养顽强的意志品质和团队合作的精神,达到学生身心健康的目的,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生热爱篮球。初步能建立起一支小篮球队。活动开展基本条件分析: 1、篮球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向社团指导老师反映。2、篮球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴社团的活动,注意安全,防止伤害事故。3、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。4、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不准带各类坚硬、锋利的物品;5、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;管理方法和活动评价方式 :1、成立管理小队,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。2、每节课设最佳球员给予适当的奖励,以此鼓励。3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。活动评价方式:平时出勤率,训练质量以及队内小练****分