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第九单元溶液思维导图.doc

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第九单元溶液思维导图.doc

上传人:qiang19840906 2020/8/27 文件大小:973 KB

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第九单元溶液思维导图.doc

文档介绍

文档介绍:第九单元溶液拓展1:溶液含有Cu2+为蓝色、含有Fe2+为浅绿色、Fe3+为黄色经典例题:1、.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线(1)t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度最大的是。t1℃时,将30ga物质放入100***中,充分搅拌,所形成的溶液是溶液(填“饱和”或“不饱和”);溶液中溶质质量分数是(%)此时若将温度有t1℃升至t2℃,还应再加入a物质g,才能变成饱和溶液。(3)从a、c的饱和溶液中提取a,应采用的方法是(填“冷却结晶”或“蒸发结晶”)2、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答:(1)50℃时,乙物质的溶解度是g;(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为;要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是;(4)当溶液的浓度都用溶质的质量分数(m)表示时,下列说法中不正确的是(选填序号)。℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等,℃时,甲、乙、℃的甲、乙、丙三种饱和溶液的温度为降至t1℃时,℃的甲、乙、丙三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,所得溶液浓度的大小顺序为m(乙)>m(甲)=m(丙)℃的甲、乙、丙三种溶液分别升温,℃的甲、乙、丙三种溶液分别降温,其浓度都可能发生变化拓展2:溶解度和饱和溶液一定强调“一定温度”“一定溶剂”。大部分物质如此:拓展3:图形题“关键”是注意“温度”、注意“溶剂质量”,注意“是否是饱和溶液”,注意“溶质是否全部溶解”溶解度大小不等于饱和溶液的质量分数,但是可以比较饱和溶液的质量分数的大小3、t2℃时往盛有100***的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌。将混合物的温度降低到t1℃,℃时,℃时,℃时,M、N的溶质质量分数相等,得到M、N的不饱和溶液温度降低到t1℃时,M、N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液4、右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>℃时30g物质a加入到50***中不断搅拌,℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b>a=,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a5、两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如右图,℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,,℃时,用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水6、右图所示曲线a、b、c分别代表A、B、C三种物质的溶解度曲线。℃时,三种物质溶解度大小的顺序是B>C>℃时,℃时,在100***里分别加入三种物质各mg,,最适宜用蒸发溶剂的方法7、

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