优秀少先队员事迹材料.docx

文档介绍：优秀少先队员事迹材料我叫董xx,一个活泼开朗、充满朝气的男孩。我品学兼优,爱好广泛,阳光乐观,乐于助人,校园里处处都能看到我的身影;我还是班里的遵规守纪,文明礼仪之星,平日里,尊重老师,团结同学,举止文雅,诚实守信,自觉维护公共秩序;同时我还积极参加班级劳动,爱护环境、关心集体,主动帮助他人,和同学们融为一体,争做同学们的表率、老师的得力助于,老师给了我很高的评价!作为一名少先队员,我更加严格遵守学校的校纪校规,见到不文明的行为敢于劝阻,见到有困难的同学主动帮忙,深受同学们的拥护,同学们给我的评价是:团结同学、乐于助人;我给自己的评价是:充满自信,敢于尝试。平日里,我不仅各科成绩优秀,还注重积极参与班级事务,主动承担工作,出色完成任务。在家里,我更是一名懂事的好孩子,常常根据我的观察和学****帮助父母做力所能及的家务,管理好自己的学****和业余活动,合理安排锻炼和学****的时间,在快乐中成长,在成长中学****在老师、家长、同学的肯定下,我更加的自信。有一次,学校举行了运动会,我报名了 400米跑。当我站在起跑线上时,我就打定主意要拼尽全力地跑。于是裁判的枪声响起后,我竭尽全力地跑,半圈、一圈,这时我已经把其他同学落很远了。我更加努力地向前跑去,这时已经跑了一圈半,我已经遥遥领先。这时我心想我已经胜券在握,不会有任何别的可能,就在这时,耳边传来“哎呦!”一声,我下意识地向后看去,发现有一个同学因重心不稳而摔倒在地,看着其他同学一个一个的超过了他,我耳边突然回响起了老师的话:要乐于助人。于是我只好放弃了这个领先的局面而跑回去扶起那位同学,那位同学感动地说了一句“谢谢!我微笑着说:“同学之间互相帮助是应该的。”我们的一个小小的动作一一帮助一次同学,为班级做贡献。这些虽是小小的动作