文档介绍：2007高考化学二轮专题复习
《同分异构体》
[考纲要求]
了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因,碳原子彼此连接的可能形式;
理解同分异构体的概念;
能够识别结构简式中各原子的连接次序和方式;
能够辨认同系物和列举异构体。
[思考1]以下各组物质属于同分异构体的是_______
问题1
问题2
问题3
问题4
CEFG
一、同分异构体的概念
三要素
分子式相同
结构式不同
化合物
分子内原子的连接顺序和结合方式的式子
实验式相同,相对分子质量相同
可以是无机化合物
同系物
同一种物质
同素异形体、同位素
二、同分异构体的分类
类别
备注
构造异构
碳链异构
高考考查的重点和热点
位置异构
类别异构
立体异构
顺反异构
偶尔以信息题形式出现
旋光异构
二、同分异构体的分类
三、判断与书写规律—对称性
[思考2]
⑴(CH3)3CCH2CH3的一溴代物有_____种同分异构体;
⑵一氯并五苯有种同分异构体;

并五苯
同一碳原子上的氢
原子是等效的;
同一碳原子上所连
的甲基氢是等效的;
处于对称位置上的
氢原子是等效的。
3
4
三、判断与书写规律—有序性
碳链由长到短;
支链由整到散;
位置由心到边;
排布由邻到间。
口诀
思维顺序
类别异构
碳链异构
位置异构
三、判断与书写规律—有序性
[思考3]
⑴C3H6O有_____种同分异构体;(不考虑羟基连在不饱和碳原子上)
⑵蒽的二氯代物有_____种?八氯代物?
⑶一氯戊烷中含有两个“—CH3”的结构有____ 种;
⑷C4H6O2同分异构体甚多,其中属于羧酸的同分异构体为_________________________。
分子式→不饱和度→类别异构→碳链异构→位置异构
一取代物→二取代物→→→多取代物
先整体后部分
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15
4
三、判断与书写规律—技巧性
[思考4]
C4H10O的醇有______种;
C4H8O的醛有种;
C4H10O中能氧化成醛的有______种;
常见烷基的种类要熟记,特别是丁基
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2
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