文档介绍：期末复****期末复****计划怎么写【--学****计划】导语:长时间用同一种方式复****效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。以下是小编为大家整理的期末复****计划,欢迎大家阅读与借鉴! 期末复****计划(1) 教学质量是学校生存发展的生命线,本学期的期末考试即将到来,为进一步提高教师的课堂教学水平和期末复****效率,为了使老师们能更有效地进行复****以便更好地完成教学任务,为了更好地营造复****氛围,调动学生的学****积极性,特制订如下复****计划: 一、拟定复****计划: 1、复****方法先基础,后提升,采取的是三轮复****法。第一轮:夯实基础阶段以书本为本,突出双基。教师列出每一单元提纲,上课时,先由教师概述本单元主要内容,使学生形成整体知识框架,然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆,教师规定记忆时间和内容,接着检查提问,最大限度地提高课堂效率。第二轮:达标检测,及时反馈阶段抓重点,突破难点。做单元练****进一步巩固基础知识,并通过精选材料题及问答题的练****提高学生综合分析问题的能力。也可利用课前10分钟的时间,进行小检测,并及时反馈,使学生对自己的水平有正确认识,教师对学生掌握知识的情况也做到心中有数。但不能随意的拿一份试卷去做,然后去分析。第三轮:综合提升阶段融会贯通,全面练。通过做几套比较好的综合题(教师猜题),教师帮助学生对所学知识进行整合,从中找出知识点的内在联系,做到融会贯通、综合运用,使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。二、复****策略多做小事,成就大事。不要相信学生的基础有多好,也不要相信他们的提高速度有多快,在实际的复****过程中要做的是更多的小事,要重视学生最基本的事情。 1、教学不懈怠,不能遇事随便处理,要有计划、有目的、有步骤地理性判断、理性处理,每一节课都要有板有眼、精心设计课堂。 2、课堂上给学生思维的空间,让他们的大脑老处于一种积极状态。并给学生总结一下做题的规律,减轻他们的记忆负担。 3、找准契机向学生讲大道理,讲名人、身边的人的学****故事,这能给学生在繁重的学****加一把油,使他们振作。 4、要对学生有爱心,既关注他们的成长,又关心他们的生活。还不忘给学生压力,学生的积极性产生和维系靠两条:①你的关注,②压力(但应当注意的是做什么都要有度,加压大了可起反作用)。这样学生觉得你既可亲又是一位严师,自然爱学你的学科。 5、一定不要惩罚学生。罚要有技巧,讲策略。还要注意大事大罚,小事小罚,不能一味的简单粗暴,罚中有爱。简单粗暴会使学生不信任你,不尊重你,同时也暴露了你的"底线",学生也就不再怕你了。 6、找学生谈话,可以说是一个绝招。当你觉得学生学****的动力不足时,找学生了解一下情况、开导一下情绪、调节一下心理,这都有助于学生成绩的提高。 7、复****方法教育。长期的复****使学生易失去复****的方向,走很多的弯路。给学生多传授一些复****的原则、方法、技巧,并指导学生自己总结经验、教训,形成书面材料,不断提高学生的复****能力。 8、重视复****效果的反馈。千万不要相信学生的基础好,只要讲清了他们就会。要隔三差五给学生布置一点作业(尤其基础性强的),亲自批阅。虽说这样很累,但一能了解学生复****情况,以便采取必要的补救措施,二对学生也有很好的激励作用。 9、同科教师的通力协作。团结就是力量,只有教师重视合作,取人之长,补已之短,才能使教师本人也思路清晰,有条不紊。实际上,优异成绩的取得,与