文档介绍：素质报告自我评价整体自我评价报告范文五篇【--自我评价】篇一:完成整体实****情况自我评价报告离别在即,现在觉得在园的每一天都是那么的弥足珍贵。很享受现在实****的每一天,和幼儿园的孩子与老师在一起的每一天都觉得很开心。经过将近两个月的实****我在西坝河第一幼儿园望京分园蒙三班学****到了很多,也感受了很多,对于自我认识也有了一些新的变化。对此作出如下总结: 一、实****计划的完成度刚进幼儿园的第一周,我们就对这八周的教师实****进行了个人实****计划。现在,回顾我的实****计划安排,有些计划按照预期达到而其中也还是存在一些不足的。在与小一班所有老师和孩子们相处的这将近两个月时间里,我有了很大的成长。不仅熟悉掌握幼儿一日在园生活常规、教师一日工作常规、保育一日工作常规,而且还通过与孩子的相处了解了班上每一个孩子的特点,进而对3—4岁这一幼儿群体有了整体的认识。在实践中,我逐步从组织过渡环节、区域活动到集体教学活动过渡,更好的适应教师岗位,丰富了我的实战经验,为我今后真正从事这份工作打下了一个很好的基础,此次实****是我从事幼儿教师工作的一个很好的开端。二、计划外的收获本以为幼儿园教师的工作应该也就那几样,除了五大领域的课程应该也就没什么了。可是实****的园所除了常规课程外还有很多特色是值得学****与借鉴的,比如说她们的社会领域的早期阅读课程、音乐方面的快乐音符。对这些特色课程了的深入了解让我看到了不一样的幼儿园教师工作,也对这一职业有了新的认识,没有一成不变的学前教育,有的是创新的理念下奋发向上的幼儿教师。通过几次早期阅读观摩课的学****对早期阅读促进幼儿社会性发展这一理念有了全新的认识,绘本的阅读在幼儿学前期的作用是如此的明显。快乐音符对于幼儿思维的开拓以及创新能力的培养在实****园的实践中取得的效果是显而易见。在我实****的班级,你会发现蒙台梭利教学法的无处不在:走线、工作......但是你也会发现相对于普通班级的幼儿他们的感官能力确实是比普通班级强,但是对于音乐方面就会表现出不足。除此之外,在心理上,我感受到了作为一名幼儿园老师要有足够的细心和耐心。细心是指要照顾到孩子生活的每一个细节,因为这与他们的安全、健康密切相关,而且还要随时把所有的小孩都放在视线范围之内,及时观察每一名幼儿。耐心是指教师在能够摆正自己的位置,与孩子平等相处,公平对待每个孩子的前提下,用心倾听孩子的疑惑和烦恼,帮他们合理的解决好每个小问题。孩子是纯真无邪的,教师以心待孩子,才能得到孩子们的尊重和喜爱。三、对实****班幼儿的认识两个月的时间说长也不长说短也不短。两个月足够你与孩子相处建立属于你们的情感。-,所以能力什么的有很大的差异,但是正是这种环境,你会发现一些特别感动的事情,大一点的哥哥姐姐会帮助小的弟弟妹妹做事情,他们在这种互助的氛围中社会性得到了很好的发展。而且学会了帮助他人,获得自我的肯定,年龄小的能够以年龄大的为榜样,有激励的作用。还发现他们喜欢玩滑梯、喜欢我教给他们的手指谣、喜欢画画、喜欢完成工作...... 四、个人感受八周的教师实****给了我们充足的时间学****和思考,让我们对于幼儿园、对于孩子、对于我们即将从事的幼儿教师工作有了一些初步的了解和认识。在此,我主要就幼儿教师这个职业谈一下我的感受: 幼儿教师这个职业表面看起来很简单,也很单纯。在社会舆论下,幼儿园教师的社会地位是低下的,认