文档介绍：..“凝聚青春正能量,践行核心价值观”特色主题团日活动——模拟中国汉字听写大会策划书专业资料目录一、......................................活动主题二、......................................活动背景三、......................................活动目的四、......................................活动时间五、......................................活动地点六、......................................活动对象七、......................................活动流程八、................................班团委工作分配九、......................................经费预算十、......................................注意事项十一、.................附录:参与活动的国际学生名单(一)、活动主题:“凝聚青春正能量,践行核心价值观”特色主题团日活动——模拟中国汉字听写大会-2-(二)、活动背景:为认真贯彻落实党的十八大,团的十七大重要精神,进一步弘扬爱国精神,深化和推进共青团教育活动,加强基层团组织建设,切实增强共青团的影响力,引导广大团员青年牢牢把握时代方向,与时俱进,坚定信念,牢记使命,脚踏实地,锐意进取,人文学院分团委组织学院各团支部开展“凝聚青春正能量,践行核心价值观”特色主题团日活动。(三)、活动目的:通过本次团日活动,希望能达到三点目的。一,加强本班团组织建设,引导本班团员及其他同学牢牢把握时代方向,脚踏实地,锐意进取,凝聚青春正能量,加深对社会主义核心价值观的认识和理解,自觉成为社会主义核心价值观的践行者。二、感悟汉字之美,提高参与同学书写汉字,保护汉字的意识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观,提高本班同学的汉语言文学专业素养,激发本班同学对自己专业的学习热情。三、促进本班同学与北语国际学生的互相交流学习,提高参与活动的留学生对汉语的学习兴趣,弘扬中华文化,凝聚青春正能量,践行核心价值观(四)、活动时间:(五)、活动地点:教四楼某教室(待申请)-3-(六)、活动对象:比赛评委:主持人:参赛同学:(七)、活动流程::○1毛笔字海报的制作(用于前期宣传)○2活动外展宣传,通过展示毛笔字海报,当场报名等方式吸引更多的北语台(新浪微博@北语14汉语言1)上的宣传和通知○3活动物资的采购○4比赛题目的编订及打印(本班同学和国际同学采用不同难度的试题)○5比赛活动所需PPT的制作○6主持人熟悉比赛规则,排练比赛流程○7邀请评委老师,通知参与人员(老师,本班同学,国际同学)活动的时间、地点,并在活动开始前提醒他们及时参与-4-:○1下午2点10分:班团委成员提前20分钟到场,对活动教室进行布置,张贴海报,摆放饮品,PPT播放就绪○22点20分—2点30分:安排到场人员签到、就坐并随机抽取号码牌(为团体比赛分组做准备)○32点30分—2点40分:主持人介绍评委老师,说明比赛规则,并宣布比赛正式开始○4第一部分:团体比赛,2:40—3:30团体比赛规则:,相同号码的四个人为一组,。每次只有一位选手走到主竞赛区进行比赛。选手应现场主持人的邀请上场,主持人会读出考题词汇。,提示词性及词汇来源。主持人也可以主动提供上述信息。选手未听清题目,可以要求主主持人再读一遍。但不可以此方法拖延思考时间。、提供基本解释之后,确定不再有疑问,-5-主持人开始计时。每位选手有30秒时间书写答案。。在时间允许的范围内,选手可以涂改、重写。选手完成书写过程,可自主确认。选手未确认但限时时间已到的,则自动确认。。两位裁判经讨论给出裁定结果。主持人根据裁判裁定宣布结果。对字迹不清、细节含混的字形,或书写异体字、繁体字的情况,裁判可以要求选手重写这个字。选手重新书写的,裁判依据重新书写的结果裁定。,等待下一次出场。,坐在后面的座位观看