文档介绍：创业文化节闭幕式致辞各位来宾,同学们:第三届“”暨南大学创业文化节就要闭幕了。从12月13日创业文化开幕到现在,已经六天了,丰富多彩的创业教育活动,再次让全校目光集中到创业教育。本次创业文化节的最大亮点是创业学院在校团委支持下,召开了创业导师座谈会和XX大学创业项目沟通会,它成为以后创业文化节的内容,它将成为孵化创业项目走向市场、走向国赛的重要方法。围绕这一目标,今天下午,先是项目路演,而后是孵化器对项目进行初评和初选,取得了不少的进展,这使我们以招商为主要激励的平台得以运行。方才, “助你创业的机制与模式”论坛,几位业界有识之士发表了自己的高见,我们将把这些高见集中到我们的网站上,让更多人分享这一成果。现在,创业学院已经形成了八大创业教育模块,通识课教学板块,包括“创业基础”、“创意与创新”、“公司创业”、“企业成长管理”“技术创新与孵化器”,每年受益学生为达到2800人次,是广东创业教育受益人数最多的高校;开发了暨南大学特色课,“创业哲学”、“国情分析与商业模型”受益人数每年有200人。每年四期创业训练营,每期招生为28-32人,面向校内博士、硕士和本科生进行创业训练,今年走向了社会。与广东创意经济研究会合作,每月一次的新商业模型论坛,面向全校和社会开放,由企业家介绍商业运行,由主持人组织现场概括商业模型,微信、尚品宅配等著名企业初期都曾经在论坛中做过模型修正。每周举办一期创业互助沙龙分享,面向校内开放;每年主办一次全国创业教育研讨会,参与高校达到220多所,明天将在深圳举行第十二届,主题是互联网创业。每年12月18日(要爱要发)前后用一周时间举办创业文化节,提倡用对社会的关爱、发现难题创业,内容包括海外华人创业讲座、创业论坛、年内培育项目展示、创业训练营毕业典礼、内创业项目对接、校外导师聘任、创业投资对接等活动。其它,如商业游学、项目运营、专业创办也取得了许多进展。最近在孵化器协会以及多家孵化器支持下,我们形成了微孵化器概念,刚才签订了微孵化器联盟协议,它有两个含义,一是创业教育将成为孵化器提供项目的上游,二是创业教育将以微孵化方式组织工作。我一直认为教育生态的比课堂更重要,我们正在努力做到用不太多的资源就能够创造出优异的创业教育与知识转化的环境。我们最大的梦想就是让暨南大学成为创业型大学,那时我们的所有工作都会十分顺畅,也会得到赞扬,现在需要更多力虽携手营造创业生态。两年来,,他们多做了著有成效的工作,参与到我们课堂、指导学生们的创业实践,借此机会,感谢各位导师的辛勤工作。今天也聘任了十二位导师,使校外导师队伍再次扩大,