文档介绍：2008年高考化学复习的教学实践与认识
宁夏六盘山高级中学丁华
2008年的高考已经过去几个月了,作为教师更多的是研究高考试题,反思复习方法,寻求复习方向。2008年的高考,是我区实行高中新课程的第二次高考,面对08年的化学高考试卷,回顾高三化学复习过程,有收获,也有很多遗憾。下面结合本人参加高三化学复习的教学实践,谈谈我们在高考复习中的一些做法和认识。
1. 高三化学复习的方法与策略
高三化学复习各阶段的确定
复习阶段
时间
第一轮复习(基础知识复习阶段)
2007年9月初---2008年2月底(5个月)
第二轮复习(专题复习阶段)
2008年3月初---2008年4月中旬(1个半月)
第三轮复习(模拟复习阶段)
2008年4月中旬---2008年5月底(1个半月)
调整、巩固阶段
高考前一周
扎实推进第一轮复习,打好坚实的化学基础
1、主要任务:全面系统复习高考知识点。
2、实施方法:按照知识体系,分块按章复习(基本概念、基本理论、元素化合物、有机化学、化学实验)。
3、实施要求:全面复习与突出重点。关注热点、强化弱点相结合;课内复习和学生自主复习相结合;质量与速度并重,忌轻描淡写和拖泥带水;精讲、精练、勤辅导。
4、具体做法:在第一轮复习中,我们结合2007年高考试题的特点,达成这样的共识:高三复习题的难度应以略高于教材的难度为益,将中学化学的核心知识作为重点来复习,还应将新增知识作为重点来复习。在教学复忆与理解,避免偏、难、繁题目对学生知识掌握的干扰。具体的做法如下:
(1)制定复习方案:高三复习之前,每位高三化学教师认真学习《课标》和《2007年高考考试说明》,由备课组的所有教师共同制定了高三复习计划,将高中化学内容按知识体系分成若干个单元。
(2)责任到人:每个单元内容,由一名教师负责制定复习方案和命制单元训练题。复习方案中包括:本单元整体认知、考点说明、知识点(将课本的知识以填空的形式呈现)、课时分配和每节教学简案、选讲例题、课后强化训练题和作业、解法总结、相关实验和探究。在开课前一周以文本的形式做出复习方案草案,然后在备课组讨论,形成较完善的方案,每位教师以此方案为框架,结合个人教学特点和班级实际适当取舍和补充,做出优化调整。这一做法确保了复习的进度和质量。
从备课到上课到考试练习到分析评价完全实现了同步。我们每周至少有一次正式的复习讨论,以协调复习内容、复习进度、复习深度,并及时解决复习中存在的问题。
下面是我校高三化学第一轮复习进程表
高三第一轮复习进程表
时间
课时
教学内容
负责人
基本概念
8月13日—8月25日
10
氧化还原反应
王耀芳
8月27日—9月1日
5
离子反应和离子方程式
喜忠锋
9月3日—9月7日
5
物质的量
张君
9月8日—9月12日
3
溶液和溶解度、胶体的性质及应用
王书军
9月13日—9月15日
2
反应热
丁华
9月17日—9月19日
3
电化学
喜忠锋
9月20日—9月22日
2
基本概念复习总结
王耀芳
基本理论
9月24日—10月6日
10
化学反应的速率和限度
张君
10月8日—10月20日
10
溶液中