文档介绍：2008年高考化学复习策略
镇江市教育局教研室姚建军
一、端正态度,重视对《课程标准教学要求》的学习
我们认为,学生端正的态度对待化学科目是最重要的。只有战略上重视它,战术上狠抓细节,高考才能取得理想的成绩。在此基础上,特别是像我们学校的学生,要让他们清楚的认识到2008江苏高考的化学成绩对他们的影响,可能一不小心,高中三年白念,从而引起他们的高度重视。同时,我们老师重视对《课程标准教学要求》的学习,明确教学要求, 不忽略标准中的每一个知识点,特别关注里边的教学建议,提高效率,少做无用功。
二、确立正确目标,研究适合自己的复习策略
对于与我校学生,大部分化学基础比较薄弱,重点训练目标是基础知识与技能,落实基础知识,强化中档题目的训练,争取拿C;对少数化学基础较好的学生,适当加以提高。力争在考试中能争B。归纳起来就是:明确目标,重点突出,滚动复习,夯实基础,提高能力。
重点突出就是不能平均使用时间,对于重点知识,一定要花足时间,做足习题,深刻体会重点知识;滚动复习就是在复习过程中,由于第一轮复习跨度时间较长,所以滚动复习就显得尤其重要,防止知识的遗忘;夯实基础就是要落实标准中所列举的基础知识,做到全面落实;提高能力就是要求在复习做题的过程中,要结合化学学科的知识特点,将化学知识与日常生活应用结合起来,重视化学在生产生活中应用性强的学科特点。例如:尾气处理、废液处理、绿色氧化剂。化学是一门应用性很强的学科,同时化学又是许多其他学科如环境、生物、材料、医药卫生、能源、地质等学科的基础,化学问题经常与能源、材料、环境等问题结合在一起,要重视这方面对学生的训练。
三、计划周详,有针对性进行科学复习
,打好基础,辨析理清概念。
要根据自己的学习情况制定较好的学习计划,使复习有计划、有目的地进行。既要全面复习,更要突出重点。要多看书,抓住教材中的主要知识精髓,特别是中学化学的核心内容,如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。复习要注重基础,加强对知识的理解和能力的培养,力求做到"记住-理解-会用"。要针对自己的学习情况,查漏补缺,有重点有针对性地复习。
,灵活应用,注重解题思路。
化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构的一般规律,要重点回顾。掌握化学基本原理和规律,在解题中灵活应用,拓宽解题思路,增强解题的技巧性。如应用守恒法、差量法、讨论法解一些计算题,可以提高解题的速率和准确性。推断有机物的结构,要抓住有机物官能团的转化规律和反应的基本类型。如有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系。要通过复习提高灵活应用知识的能力,适当做一些综合性题,并储存在头脑中,高考时可以启发思维。要注重实验原理,高考化学实验题的比重较大,实验的复习要侧重于实验的基本操作,实验的分析、设计和评价,从"怎么做"到"为什么",重视实验原理和实验方法,学会比较。
,温故知新,提高解题能力。
练习的方法较多,首先要求学生,根据自己做题情况,将做过的习题再有重点有选择地做一部分。其次要选好一本化学参考书,根据复习的进展,选做其中同步的习题。不要做一题对一题答案,应把一节或一单元做完再对答案,检查对错,加以订正,遇有不懂之处应通过一