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高中物理电磁波知识点总结.doc

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高中物理电磁波知识点总结.doc

上传人:sanshenglu2 2020/8/29 文件大小:15 KB

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文档介绍:高中物理电磁波知识点总结高中物理麦克斯韦电磁场理论知识点麦克斯韦电磁场理论知识点的核心思想是:变化的磁场可以激发涡旋电场,变化的电场可以激发涡旋磁场;电场和磁场不是彼此孤立的,它们相互联系、,, 麦克斯韦方程组是由四个微分方程构成,: (1),电场可以是库仑电场也可以是变化磁场激发的感应电场,而感应电场是涡旋场,它的电位移线是闭合的,对封闭曲面的通量无贡献, (2),也可以由变化电场的位移电流所激发,它们的磁场都是涡旋场,磁感应线都是闭合线,对封闭曲面的通量无贡献. (3)描述了变化的磁场激发电场的规律。(4)描述了变化的电场激发磁场的规律, 麦克斯韦方程都是用微积分表述的,具体推导的话要用到微积分,高中没学很难理解,我给你把涉及到的方程写出来,并做个解释,你要是还不明白的话也不用着急,等上了大学学了微积分就都能看懂了: 1、安培环路定理,就是磁场强度沿任意回路的环量等于环路所包围电流的代数和. 2、法拉第电磁感应定律,即电磁场互相转化,电场强度的弦度等于磁感应强度对时间的负偏导. 3、磁通连续性定理,即磁力线永远是闭合的,磁场没有标量的源,麦克斯韦表述是:对磁感应强度求散度为零. 4、高斯定理,穿过任意闭合面的电位移通量,:电位移的散度等于电荷密度, 高中物理电磁波知识点 ,能产生振荡电流的电路叫振荡电路,LC电路是最简单的振荡电路。 、频率(1)电磁振荡的产生(2)振荡原理:利用电容器的充放电和线圈的自感作用产生振荡电流,形成电场能与磁场能的相互转化。(3)振荡过程:电容器放电时,电容器所带电量和电场能均减少,直到零,电路中电流和磁场均增大,直到最大值。给电容器反向充电时,情况相反,电容器正反方向充放电一次,便完成一次振荡的全过程。(4)振荡周期和频率:电磁振荡完成一次周期性变化所用时间叫电磁振荡的周期,一秒内完成电磁振荡的次数叫电磁振荡的频率。对于LC振荡电路, (5)电磁场:变化的电场在周围空间产生磁场,变化磁场在周围空间产生电场,变化的电场和磁场成为一个完整的整体,就是电磁场。 (1)电磁波:电磁场由近及远的传播形成电磁波(2)电磁波在空间传播不需要介质,电磁波是横波,电磁波传递电磁场的能量。(3)电磁波的波速、波长和频率的关系, ,传播和接收(1)发射将电磁波发射出去,首先要有开放电路,其次,发射出去的电磁波要携带有信号,因而必须把要传递的电信号“加”别高频等幅振荡电流上去。我们把将电信号加到高频等幅振荡电流上去的过程叫调制。(2)传播电磁波传播方式一般有三种:地波、天波、直线传播地波:沿地球表面空间向外传播,适于长波、中波和中短波,传播距离为几百公里。天波:依靠电离层的反射来传播,适于传播短波,传播距离为几千公里。直线传播:在短距离内(几十公里)依靠波的直进,直接在空间传播多用于传播微波,需有中继站“接力”才能传远。(3)接收①电谐振、调谐② 1.、同一种