文档介绍：首先,我想感谢为我们上过课的每一位老师,因为每一次上课,我都感到:给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师,让我对班主任和教科研等方面工作有了新的认识。在每一次的培训中,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看刚开学时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。基地学校,为我们安排了丰富多样的培训内容。2013年12月,我们每位学员作了师德征文的交流。作为教师,只有具备了全面的素质要求,才能培养出适合社会发展需要的人才,才能培养出推动社会进步的人才。而其中教师职业道德是我们首先应该学****提升的,因为它是我们教师素质的核心,并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。师德,顾名思义,是教师的职业道德,也是教育工作者长期教育实践的结晶。师德有着一般职业道德的共同特征即共性,爱岗敬业。也有着与其他职业道德区别的特征即特性,关爱学生。师德应契合这个时代的现状,不要把教师捧为圣人,但也不能将师德等同于一般的职业道德。教师,这份职业决定了师德有着它的特性。教师不仅要爱岗敬业,更要关爱学生。2014年3月,我们每位学员参与了案例撰写的培训。通过这次培训让我对何为案例,有何特征,如何撰写案例有了一定的认识。案例能使我们停下脚步对我们的教学历程进行回顾,伟大的教育家苏霍姆林斯基也十分推崇撰写教学案例,他一生中撰写过上千份案例。主讲的老师从自身经历出发为我们讲述了教学案例撰写的重要性。积累案例可以使我们学会反思,积累案例可以使我们不断提高教学技能。案例撰写时需要关注什么?案例撰写时需要关注教与学的重点与难点,案例撰写时需要养成积累教学心得的****惯,案例撰写时需要深入浅出的分析。2014年5月,我们每位学员参与了青年教师职业生涯规划的培训。通过这次培训,让我认识到做职业生涯规划的必要性。教师的职业生涯规划:是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划,具体包括:对教师职业的选择,对教师职业目标与预期成就的设想,对工作单位和岗位的设计,对成长阶段步骤以及环境条件的考虑等。制定职业生涯规划,是终身教育的需要,是教师自身发展的需要,有助于教师确立发展目标,有助于教师适应未来的竞争与社会需求。基地学校、聘任学校对我们的发展十分关心,而我们的导师更是倾囊相授,希望能帮助我们快速成长。在这一年的培训中在各方的帮助下,我在各方面都有了许多收获,在教学能力上也有了较大的进步。下面,我就将我这一年来所学****到的内容以及收获做简要小结。教育思想方面的收获去年九月,我刚踏上教师这个岗位,对于,教学的真谛并不了解。作为一名教师,改以怎样的精神投入到工作之中也是懵懵懂懂。如今,我已明白,作为一名教师,首先要学会育人其次便是教书。教师这个职业,不同于其他任何行业,不是沉浸在自我的世界中埋头苦干就可以实现的;作为教师,要学会交流,学会与学生交流,与同仁交流。作为教师,除了要有吃苦耐劳,积极与他人合作交流的精神外,最重要的就是要有爱岗敬业的精神,要热爱学生,始终用爱来浇灌我们的学生,这样,我们的工作才能快乐,我们的学生也才能体会到学****的兴趣。在这一年中,我看了许多与教育相关的书籍,听了一些讲座,与此同时,也时刻关注网络、电视等媒体上的教育新闻。一年来,我秉持着谦虚好学的精神,以各种渠道学****新的教育理念,完善自身的教育思想,以便将来将此落实到实践中去